
Increasing Student Engagement and Retention Using Multimedia Technologies: Video Annotation, Multimedia Applications, Videoconferencing and Transmedia
Steigerung des Engagements und der Bindung von Studierenden mit Hilfe von Multimedia-Technologien: Video Annotation, Multimedia Applications, Videoconferencing and Transmedia Storytelling untersucht neue Forschungsergebnisse darüber, wie Videoconferencing, Video Annotation, Video Mapping und verwandte Technologien in der Hochschulbildung eingesetzt werden, um das Engagement der Lernenden in einer Zeit zunehmender Globalisierung und Vielfalt zu erhöhen.
Diese Technologien verändern die Praxis des Lehrens und Lernens in der Hochschulbildung grundlegend. Anhand von Fallstudien, Umfragen und Literaturübersichten wird in diesem Band untersucht, wie Video, Mapping und verwandte Technologien eingesetzt werden, um die Schreib- und Publikationsfähigkeiten sowie die akademischen Fähigkeiten der Studierenden zu verbessern und durch digitales Geschichtenerzählen, Erzählungen und Interkulturalität ansprechende Praxisgemeinschaften zu schaffen.
In diesem Band wird auch ein Rahmen für den Einsatz und die Bewertung dieser Technologien diskutiert.