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Originaltitel:
Straddling Class in the Academy: 26 Stories of Students, Administrators, and Faculty from Poor and Working-Class Backgrounds and Their Compelling Less
Inhalt des Buches:
" Straddling Class in theAcademy ist ein wichtiges Buch, das mit ehrlichen und aussagekräftigen Berichten von Studenten, Mitarbeitern und Lehrkräften gefüllt ist. Es erweitert unser Verständnis für die Hintergründe der Armen und der Arbeiterklasse und informiert uns über unsere nächsten Schritte bei der Auseinandersetzung mit der Dynamik der sozialen Klasse in unseren Klassenzimmern und Arbeitsbereichen an den Hochschulen. Lesen Sie dieses Buch und entdecken Sie Wahrheiten, die unsere eigene Realität über die soziale Klasse auf dem Campus bestätigen, uns herausfordern, anders zu denken, und uns zum Handeln zwingen.".
--Paulette M. Dalpes, Vizepräsidentin für studentische Angelegenheiten, Community College of Aurora.
"Ardoin und Martinez haben eine wichtige Ressource für alle Akademiker zusammengestellt. Zusammen mit ihren Co-Autoren liefern sie unschätzbare Berichte aus erster Hand, die den Lesern helfen, sich ihre eigene Klassenidentität zu eigen zu machen, und gleichzeitig mögliche Modelle und Wege für das Durchhalten aufzeigen. Der vielleicht größte Beitrag dieses Buches zur Hochschulbildung besteht darin, dass es Erzählungen und Instrumente für den Aufbau von Hochschulen liefert, an denen alle Schichten gleichberechtigt vertreten sind. Dieses Buch ist eine Pflichtlektüre für alle im Hochschulbereich" - Peter Paquette, Studiendekan der Coastal Carolina University.
Warum fühlen wir uns unwohl, wenn wir über Klasse sprechen? Warum ist es ein Tabu? Warum wird die Klasse oft mit kodierten Begriffen wie "billig", "nobel" und "versnobt" angesprochen? Wie wirkt sich diskriminierende Sprache, wie wirken sich bewusste oder unbewusste abwertende Haltungen oder die Erwartung solcher Verhaltensweisen auf Menschen aus armen Verhältnissen und aus der Arbeiterklasse aus, wenn sie sich zwischen den Klassen bewegen?
Anhand von 26 Erzählungen von Menschen aus armen Verhältnissen und aus der Arbeiterklasse - von Studenten bis hin zu verschiedenen Ebenen der Verwaltung und des Lehrkörpers, sowohl mit als auch ohne festen Vertrag - vermittelt dieses Buch ein lebendiges Verständnis dafür, wie Menschen in den mittleren, oberen oder sogar elitären Kontexten der akademischen Welt den Spagat zwischen den Klassen erleben und schaffen können.
Anhand der eindringlichen Geschichten von Menschen, die viele verschiedene Identitäten innehaben - und eine Reihe von Identifikationsmerkmalen wie Rasse, ethnische Zugehörigkeit, Geschlecht, Sexualität, Alter, Fähigkeiten und Religion benennen -, zeigt dieses Buch, wie sich soziale Klassenidentität und Klassismus auf die Erfahrungen der Menschen in der Hochschulbildung auswirken und warum wir dieser Dimension der Identität mehr Aufmerksamkeit schenken sollten.
In einem abschließenden Kapitel werden Mittel und Wege vorgeschlagen, um sowohl das Bewusstsein für die soziale Klasse als auch die Inklusion der sozialen Klasse in der Wissenschaft zu stärken.
Weitere Daten des Buches:
| ISBN: | 9781620367407 |
| Autor: | |
| Verlag: | |
| Einband: | Taschenbuch |
| Erscheinungsjahr: | 2019 |
| Seitenzahl: | 225 |
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