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Student Conduct Practice: The Complete Guide for Student Affairs Professionals
Seit der Veröffentlichung der ersten Ausgabe von Student Conduct Practic e im Jahr 2008 hat sich die Landschaft des studentischen Verhaltens weiterentwickelt und dramatisch verändert. Da sich die Zusammensetzung der Gesamtbevölkerung und der Studentenschaft an den Universitäten im ganzen Land verändert hat, sind sich die Hochschulen stärker bewusst, wie wichtig es ist, die Studenten darauf vorzubereiten, in einer vielfältigen Gesellschaft kompetent zu agieren. Sie stellen fest, dass studentische Verhaltensweisen, wie die Infragestellung von Sitten, Regeln und Richtlinien, die wachsende Polarisierung und Komplexität in unserer Gesellschaft widerspiegeln, sowie Trends wie eine deutliche Zunahme der psychischen Probleme von Studenten und eine sich verändernde soziale Dynamik, die alle ein neues Bewusstsein und ein Überdenken der Richtlinien und Reaktionen von Verhaltensfachleuten erfordern, einschließlich der Einbeziehung der sozialen Gerechtigkeit als ein Objektiv, durch das wir unsere Arbeit ausführen.
Diese aktualisierte und beträchtlich erweiterte Ausgabe behält die Ziele der ersten Ausgabe bei - ein Kompendium aktueller bewährter Praktiken in der Verwaltung studentischen Verhaltens, eine Zusammenfassung der neuesten Überlegungen zu Schlüsselthemen, mit denen Praktiker heute konfrontiert sind, und einen Überblick über die Rolle und den Status von Leitungsverwaltern innerhalb ihrer Institutionen.
Dieser Text fordert die Verantwortlichen für studentisches Verhalten auf, die aktuellen Programme und Richtlinien zu überprüfen, um sicherzustellen, dass die Räume, die sie während der Interaktion mit den Studierenden schaffen, Räume sind, in denen sich alle Studierenden willkommen und gehört fühlen. In unserem Bestreben, die Studierenden nicht nur auf eine produktive Mitarbeit in der heutigen Arbeitswelt vorzubereiten, sondern vor allem darauf, gute Menschen und aufrechte Bürger zu sein, betont dieser Text das heikle Gleichgewicht zwischen der Erfüllung gesetzlicher Vorgaben und den erzieherischen Zielen der Studienberatung. Ziel ist es, denjenigen, die sich für das Verhalten von Studierenden interessieren, sowie denjenigen, die neu oder schon länger mit der Verwaltung von Studierenden befasst sind, sowohl ein Kompendium von Kapiteln über bewährte Praktiken als auch den Hintergrund zu bieten, um sich mit den Situationen auseinanderzusetzen, die sie zum Nachdenken anregen werden.
In enger Zusammenarbeit mit der Leitung der Association for Student Conduct Administration (ASCA) haben die Herausgeber die drängendsten Verhaltensprobleme an unseren Hochschulen sowie Praktiker und Dozenten identifiziert, die das entsprechende Fachwissen und die notwendige Vielfalt an Stimmen bieten.