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Syntheses of Higher Education Research: What We Know
Mit der zunehmenden Verbreitung der Hochschulbildung ist auch der Bedarf an Hochschulforschung gestiegen, um die Praxis und das Angebot besser zu verstehen und zu verbessern.
Die Ausweitung der Hochschulforschung hat wiederum dazu geführt, dass systematische Übersichten und Meta-Analysen zu bestimmten Bereichen des Feldes durchgeführt wurden, um die qualitativen und quantitativen Ergebnisse dieser Forschung zusammenzufassen oder zu synthetisieren. Diese systematischen Übersichten und Meta-Analysen geben Aufschluss darüber, wo wir uns in der Hochschulforschung heute befinden.
Malcolm Tight nimmt eine globale Perspektive ein und blickt über den englischsprachigen Raum hinaus, insbesondere auf Afrika, Ost- und Südasien, Europa, Lateinamerika und den Nahen Osten, und fasst die Ergebnisse zu einem verständlichen und praktischen Überblick zusammen. Mit über 96 systematischen Übersichten und 62 Meta-Analysen, die sich auf bestimmte Themen in der Hochschulforschung konzentrieren, untersucht Tight Schlüsselthemen: Lehren und Lernen, Kursgestaltung, die Erfahrung der Studierenden, Qualität, Systempolitik, institutionelles Management, akademische Arbeit sowie Wissen und Forschung.