Techniken zur Einbindung von Studenten: Ein Handbuch für Hochschullehrer

Bewertung:   (4,7 von 5)

Techniken zur Einbindung von Studenten: Ein Handbuch für Hochschullehrer (F. Barkley Elizabeth)

Leserbewertungen

Zusammenfassung:

Insgesamt wird das Buch als wertvolle Ressource für die Verbesserung des studentischen Engagements im Hochschulbereich hoch geschätzt. Es ist forschungsbasiert und bietet eine Vielzahl von Techniken und Tipps für Lehrkräfte. Allerdings gibt es Probleme mit der Darstellung, die das Leseerlebnis beeinträchtigen könnten.

Vorteile:

Dieses Buch ist eine ausgezeichnete Ressource für Lehrkräfte an Hochschulen, da es gründliche Diskussionen über Engagementtechniken, forschungsgestützte Inhalte und praktische Anwendungen für verschiedene Lehrumgebungen bietet. Es enthält auch Tipps zur Förderung von Gemeinschaft und Motivation bei den Studierenden.

Nachteile:

Einige Benutzer hatten Probleme mit dem Zustand des Buches bei der Lieferung, insbesondere mit der Beschädigung des Einbands, was das Gesamterlebnis beeinträchtigen kann.

(basierend auf 3 Leserbewertungen)

Originaltitel:

Student Engagement Techniques: A Handbook for College Faculty

Inhalt des Buches:

Praktische Strategien und erfolgreiche Techniken zur Einbindung und Verbesserung des studentischen Lernens

Die überarbeitete und aktualisierte zweite Auflage von Student Engagement Techniques ist ein dringend benötigter Leitfaden, um die informationsüberladenen Studenten von heute zu begeistern. Das Buch ist ein umfassendes Hilfsmittel, das Hochschullehrern ein dynamisches Modell zur Einbindung von Studenten bietet und über hundert Tipps, Strategien und Techniken enthält, die Lehrern aller Fachrichtungen nachweislich helfen, ihre Studenten zu motivieren und mit ihnen in Kontakt zu treten.

Diese Ausgabe vermittelt ein tieferes Verständnis dafür, was studentisches Engagement ist, zeigt neue Strategien zur Einbindung von Studierenden auf, deckt Umsetzungsstrategien für die Einbindung von Studierenden in Online-Lernumgebungen auf und bietet neue Beispiele für die Umsetzung dieser Techniken in MINT-Fächern.

"Student Engagement Techniques gehört zu den wenigen Büchern - von denen es mehrere in dieser Reihe gibt -, die speziell dafür entwickelt wurden, Lehrkräfte, unabhängig von ihrer Erfahrung, dabei zu unterstützen, die Bedingungen zu schaffen, die sinnvolles, engagiertes Lernen nicht nur möglich, sondern sehr wahrscheinlich machen." -- Michael Palmer, Ph. D., Direktor, Center for Teaching Excellence, Professor, Allgemeine Fakultät, Universität von Virginia

"Dieser praktische Leitfaden für die Motivation und das Engagement von Studierenden liest sich wie eine Reihe von unterhaltsamen Gesprächen mit erfahrenen Kollegen bei einem Kaffee. Jedes Fakultätsmitglied und jeder Dozent, dem wir das Buch vorgestellt haben, war begeistert." -- Megan L. Mittelstadt, Ph. D., Direktorin des Zentrums für Lehren und Lernen an der University of Georgia

"Student Engagement Techniques gehört in die Hände von Lehrkräften des 21. Jahrhunderts und von Dozentenentwicklern gleichermaßen. Jahrhunderts. Seine forschungsbasierten, spezifischen und dennoch breit anwendbaren Strategien können das Engagement der Studierenden in Präsenz- und Online-Kursen in jedem Fachbereich steigern." -- Jeanine A. Irons, Ph. D., Fakultätsentwicklerin für Diversität, Gleichberechtigung und Integration, Zentrum für Lehr- und Lernexzellenz, Syracuse University

"Dieses Buch ist ein unverzichtbares Hilfsmittel für Lehrkräfte, die sich besser auf ihre Studenten einlassen wollen. Jeder, der einen klaren, forschungsbasierten und umsetzbaren Leitfaden sucht, braucht ein Exemplar von Student Engagement Techniques in seinem Regal" -- Michael S. Harris, Ed. D., außerordentlicher Professor für Hochschulbildung, Direktor des Center for Teaching Excellence, Southern Methodist University

Weitere Daten des Buches:

ISBN:9781119686774
Autor:
Verlag:
Einband:Taschenbuch
Erscheinungsjahr:2020
Seitenzahl:432

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Letzte Änderung: 2024.11.13 22:11 (GMT)