Transforming Practices für den Unterricht in Englisch als Fremdsprache

Originaltitel:

Transforming Practices for the English as a Foreign Language Classroom

Inhalt des Buches:

Entdecken Sie, wie Lehrerinnen und Lehrer Forschungsergebnisse interpretieren und in der Unterrichtspraxis umsetzen, um den Unterricht positiv zu verändern. Angesichts der Vielfalt der in diesem Band untersuchten Kontexte sind die Kapitel in drei Hauptabschnitte unterteilt, wobei der Unterricht in der Primar- und Mittelstufe, in der Sekundarstufe I und II sowie in der Hochschul- und Universitätsstufe stattfindet.

Entdecken Sie neue Sprachlandschaften, in denen sich das Englische durch gesellschaftliche Veränderungen und neue Technologien verändert hat. Verstehen Sie die neue Rolle des Englischen als internationale Sprache und die Bedeutung verschiedener Perspektiven im Englischunterricht.

Lernen Sie forschungsbasierte Praktiken kennen, die Themen wie interkulturelles Bewusstsein, Pragmatik, Literaturstudium, konzeptionelle Metaphern und den Einsatz von visuellen Hilfsmitteln abdecken. Erkennen Sie Möglichkeiten, wie Sie Schüler in nicht englischsprachigen Kontexten darauf vorbereiten können, ihre Lernziele zu erreichen.

Weitere Daten des Buches:

• ISBN: 9781942799511
• Autor: Holly Hansen-Thomas
• Verlag: Tesol Pr
• Sprache: Englisch
• Einband: Taschenbuch
• Erscheinungsjahr: 2022
• Seitenzahl: 156