Bewertung:

Das Buch bietet eine gut recherchierte und leicht zugängliche Geschichte des Lehramtes, die seine Entwicklung und sein Verständnis in der Theologie vom 19. Jahrhundert bis heute detailliert darstellt. Es bietet Klarheit über komplexe Themen im Zusammenhang mit dem kirchlichen Lehramt und ist damit eine wertvolle Quelle sowohl für Theologen als auch für gebildete Laien. Das Werk von Dr. Joy ist bekannt für seine bahnbrechende Wissenschaft und seine umfassende Darstellung des Konzepts des Lehramtes.
Vorteile:⬤ Gut recherchiert und leicht zu lesen
⬤ bietet einen aufschlussreichen historischen Kontext
⬤ klärt komplexe theologische Konzepte
⬤ wird von Theologen hoch geschätzt
⬤ füllt eine Lücke im Verständnis des Lehramtes
⬤ empfohlen für Priester, Bischöfe und gebildete Laien.
Einige Leser könnten das Thema als komplex empfinden; es ist nicht unbedingt für diejenigen geeignet, die einen einfachen Überblick suchen.
(basierend auf 3 Leserbewertungen)
On the Ordinary and Extraordinary Magisterium: On the Ordinary and Extraordinary Magisterium from Joseph Kleutgen to the Second Vatican Council
Dieses Buch, das nun in der zweiten Auflage vorliegt, räumt mit der Verwirrung auf, die die Unterscheidung zwischen dem ordentlichen und dem außerordentlichen Lehramt der Kirche umgibt, indem es die dem Begriff "ordentliches Lehramt" innewohnende Zweideutigkeit aufdeckt. Eine detaillierte Analyse der Ursprünge dieser Terminologie in den Schriften von Joseph Kleutgen, einem neuscholastischen Theologen des 19.
Jahrhunderts, liefert den historischen und theologischen Kontext für das Verständnis der Bedeutung des Begriffs in den Dokumenten von Papst Pius IX. und dem Ersten Vatikanischen Konzil. Anschließend werden die Hauptlinien der historischen Entwicklung vom Ende des Ersten Vatikanischen Konzils bis zur Lehre des Zweiten Vatikanischen Konzils nachgezeichnet, wobei der Frage eines ordentlichen Lehramtes des Papstes und der Ausdehnung des außerordentlichen Lehramtes auf den sekundären Gegenstand des Lehramtes sowie auf die Bestätigung oder erneute Bekräftigung von Lehren, die von der Kirche bereits unfehlbar gelehrt wurden, besondere Aufmerksamkeit gewidmet wird.
Die letztgenannte Frage hat schwerwiegende Auswirkungen auf die Auslegung von Lehrerklärungen, wie sie in Evangelium vitae, Ordinatio sacerdotalis und mehreren Dokumenten des Zweiten Vatikanischen Konzils enthalten sind. Die Studie schließt mit einer Betrachtung des Ansatzes, den das Zweite Vatikanische Konzil in der Konstitution über die Kirche Lumen gentium zu diesen Fragen gewählt hat.