Bewertung:

Die Rezensionen zu „Reflections of an Affirmative Action Baby“ von Stephen Carter zeigen eine vielschichtige Perspektive auf das Buch. Der Autor setzt sich mit dem Thema Affirmative Action auseinander und bietet persönliche Erfahrungen und kritische Analysen, ohne sich strikt an ideologische Extrempositionen zu halten. Die Leser schätzen Carters Fähigkeit, eine sinnvolle Debatte anzuregen und nuancierte Ansichten zu präsentieren, auch wenn einige ihre Unzufriedenheit über vermeintliche Mängel in seiner Argumentation zum Ausdruck bringen.
Vorteile:⬤ Das Buch ist in hervorragendem Zustand
⬤ es regt die Debatte über positive Maßnahmen an
⬤ Carters Schreibstil ist logisch, gut begründet und überzeugend
⬤ er personalisiert das Thema und bleibt dabei objektiv
⬤ er behandelt komplexe soziale und politische Themen
⬤ die Leser finden es intellektuell bereichernd und zum Nachdenken anregend.
⬤ Einige Leser erwarteten eine stärkere, besser begründete Argumentation
⬤ ein Teil des Buches konzentriert sich nicht auf Affirmative Action
⬤ nicht jeder stimmt mit Carters Ansichten oder Darstellungen überein
⬤ einige könnten seine Perspektive zu komplex oder nuanciert finden, ohne klare Schlussfolgerungen.
(basierend auf 6 Leserbewertungen)
Reflections of an Affirmative Action Baby
In einem Klima, in dem Weiße, die Affirmative Action kritisieren, Gefahr laufen, als Rassisten bezeichnet zu werden, und Schwarze, die dasselbe tun, den Vorwurf des Verrats und des Selbsthasses riskieren, ist eine freimütige und offene Diskussion über Rassenpräferenz nur schwer möglich. Doch in dem ersten Buch über Rassenpräferenz, das aus persönlicher Erfahrung geschrieben wurde, Reflections of an Affirmative Action Baby, Stephen L.
Carter, Cromwell Professor of Law an der Yale University und nach eigener Aussage Nutznießer (und manchmal auch Opfer) von Affirmative Action, gelingt dies. Ausgehend von seiner eigenen Erfolgs- und Frustrationsgeschichte als "Affirmative Action Baby" liefert Carter, der es bis an die Spitze seines Berufsstandes gebracht hat, eine scharfsinnige Analyse eines der brisantesten Themen unserer Zeit - und eine ehrliche Kritik an dem Druck, der auf schwarzen Fachleuten und Intellektuellen lastet, sich der "politisch korrekten" Art, schwarz zu sein, anzupassen. Positive Maßnahmen, wie sie heute praktiziert werden, tragen nicht nur wenig zur Förderung der Rassengleichheit bei, so Carter, sondern erlauben es der Nation auch, sich auf billige Weise ihrer moralischen Verpflichtung zu entziehen, das Erbe der Sklaverei zu beseitigen.
Positive Maßnahmen, insbesondere bei der Einstellung, verstärken oft rassistische Stereotypen, indem sie die Vorstellung fördern, dass schwarze Fachkräfte nicht mehr anstreben können, als "der beste Schwarze" zu sein. Ist es nun an der Zeit, diese Programme aufzugeben?
Nein - aber Fördermaßnahmen müssen zu ihren einfacheren Wurzeln zurückkehren, argumentiert Carter: Bildungschancen für diejenigen zu schaffen, die sie sonst nicht hätten. Dann sollten die Begünstigten verlangen, dass für sie die gleichen Standards gelten wie für alle anderen.