Leserbewertungen
Zusammenfassung:Das Buch bietet Einblicke in das Lernen und Lehren, die insbesondere für Pädagogen und diejenigen, die mit Kindern arbeiten, von Nutzen sind. Es kombiniert neurowissenschaftliche Erkenntnisse mit praktischen Strategien zur Verbesserung der Wirksamkeit des Unterrichts. Während viele Nutzer die verständliche Sprache und den ansprechenden Inhalt lobten, waren einige der Meinung, dass das Buch zu sehr vereinfacht und teilweise schlecht geschrieben sei.
Vorteile:⬤ Leicht zu lesen und zu verstehen, macht komplexe Ideen zugänglich.
⬤ Wertvoll für Lehrer und alle, die im Bildungsbereich tätig sind.
⬤ Bietet praktische Aktivitäten und Strategien, die sofort im Unterricht angewendet werden können.
⬤ Enthält nützliche Diagramme und Analogien, die das Verstehen erleichtern.
⬤ Hebt wichtige Konzepte des Lernens hervor, wie Abrufübungen und aktives Lernen.
⬤ Einige Rezensenten empfanden den Schreibstil als zu vereinfacht oder „stumpfsinnig“.
⬤ Einige meinten, es enthalte irrelevante Inhalte oder „aktivistischen Unsinn“.
⬤ Für erfahrene Lehrkräfte, die mit den besprochenen Konzepten bereits vertraut sind, bietet es möglicherweise keine neuen Informationen.
(basierend auf 31 Leserbewertungen)
Originaltitel:
Uncommon Sense Teaching: Practical Insights in Brain Science to Help Students Learn
Inhalt des Buches:
Ein bahnbrechender Leitfaden zur Verbesserung des Unterrichts, basierend auf den neuesten Erkenntnissen der Neurowissenschaften, vom Bestsellerautor von A Mind for Numbers. Neuro- und Kognitionswissenschaftler haben enorme Fortschritte beim Verständnis des Gehirns und der Art und Weise, wie wir lernen, gemacht, aber nur wenig von diesen Erkenntnissen ist in die Art und Weise eingeflossen, wie Lehrer unterrichten.
Uncommon Sense Teaching wendet diese Forschung für Lehrer, Eltern und alle, die an einer Verbesserung der Bildung interessiert sind, im Klassenzimmer an. Die Themen umfassen: - Motivation und Engagement der Schüler, insbesondere beim Online-Lernen; - Unterstützung der Schüler beim langfristigen Einprägen von Informationen, so dass diese nicht sofort nach einem Test vergessen werden; - wie man in einer heterogenen Klasse, in der die Schüler ein breites Spektrum an Fähigkeiten haben, inklusiv unterrichtet.
Uncommon Sense Teaching stützt sich auf Forschungsergebnisse und die jahrzehntelange Erfahrung der Autoren im Klassenzimmer. Es gibt den Lesern das nötige Rüstzeug an die Hand, um ihren Unterricht zu verbessern, unabhängig davon, ob es sich um erfahrene Fachleute oder um Eltern handelt, die die Bildung ihrer Kinder zusätzlich unterstützen wollen.
Weitere Daten des Buches:
| ISBN: | 9780593329733 |
| Autor: | |
| Verlag: | |
| Einband: | Taschenbuch |
| Erscheinungsjahr: | 2021 |
| Seitenzahl: | 336 |
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