Unterstützung des erfolgreichen Übergangs von der Grundschule zur weiterführenden Schule: Ein Programm für Lehrerinnen und Lehrer

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Originaltitel:

Supporting Successful Transition from Primary to Secondary School: A Programme for Teachers

Inhalt des Buches:

Der Übergang von der Grundschule zur weiterführenden Schule ist im Leben von Kindern und Jugendlichen von großer Bedeutung, stellt aber für viele auch eine Zeit erheblichen Stresses dar.

Dieses einzigartige Programm wurde entwickelt, um Kinder während dieses Prozesses zu unterstützen und ihnen dabei zu helfen, das Selbstvertrauen, die Fähigkeiten und die Ressourcen aufzubauen, die sie benötigen, um einen reibungslosen und erfolgreichen Übergang zu gewährleisten. Dieser leicht verständliche Text bietet Lehrern, Eltern und Fachleuten, die mit jungen Menschen arbeiten, ein umfassendes Angebot an Ressourcen, um diesen Prozess wirksam zu unterstützen, und außerdem:

⬤ fördert die Entwicklung widerstandsfähiger Kinder und Jugendlicher, die den Prozess des Wandels effektiv bewältigen können.

⬤ ermutigt die Schüler zur Teilnahme und stellt sicher, dass das Wohlbefinden sowohl der jungen Menschen als auch des Personals im Lernkontext weiter gefördert und erhalten wird.

⬤ umfasst spezifische Strategien, Techniken und Ideen für den Übergangsprozess, einschließlich systemischer und individueller Ansätze.

⬤  hilft jungen Menschen, Erfolg zu visualisieren, mit starken und komplexen Emotionen umzugehen, Stress und Ängste zu bewältigen, schwierige Situationen zu lösen, ihre eigenen charakteristischen Stärken zu erkennen und diese durch eine Reihe von Aktivitäten und problemorientierten Lernmöglichkeiten auszubauen.

Das Programm selbst macht auch Gebrauch von lösungsorientierten Ansätzen, motivierenden Interviewtechniken, kognitiven Verhaltenstherapiestrategien und einer Reihe von Ideen und Techniken aus der positiven Psychologie und der Resilienztheorie. Die Fülle an Ressourcen, die hier angeboten werden, machen dieses Programm einzigartig und fesselnd und werden besonders für diejenigen nützlich sein, die Kinder mit sonderpädagogischem Förderbedarf und einem höheren Maß an Gefährdung unterstützen.

Weitere Daten des Buches:

• ISBN: 9780415731652
• Autor: Tina Rae
• Verlag: Routledge
• Sprache: Englisch
• Einband: Taschenbuch
• Erscheinungsjahr: 2014
• Seitenzahl: 186