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Supporting Disorders of Learning and Co-Ordination: Effective Provision for Dyslexia, Dysgraphia, Dyscalculia, and Dyspraxia
Diese überarbeitete und aktualisierte dritte Auflage, die zuvor den Titel The Effective Teacher's Guide to Dyslexia and Other Learning Difficulties (Learning Disabilities) trug, entwirrt die Komplexität spezifischer Lernschwierigkeiten auf zugängliche und benutzerfreundliche Weise.
Jedes Kapitel enthält wichtige Informationen über die betreffende Störung und gibt eine klare Definition, bevor Prävalenz, ursächliche Faktoren, Identifizierung, Bewertung und Bereitstellung erörtert werden. Die Auswirkungen auf den Lehrplan und die damit verbundene Beurteilung, Pädagogik, Ressourcen, Therapie/Betreuung sowie Schul- und Unterrichtsorganisation werden erläutert, so dass die Anbieter ihre Praxis reflektieren und an die Bedürfnisse des Einzelnen anpassen können. Das Buch informiert über wirksame Maßnahmen mit dem Ziel, die besten Leistungen und die persönliche und soziale Entwicklung von Kindern und jungen Menschen zu fördern.
Das Buch befasst sich in kompetenter und klarer Weise mit Fragen im Zusammenhang mit.
- Beeinträchtigung des Lesens/Legasthenie,.
- Beeinträchtigung des schriftlichen Ausdrucks/Dysgraphie,.
- Beeinträchtigung im Bereich Mathematik/Dyskalkulie und.
- Entwicklungskoordinationsstörung/Dyspraxie.
Das Buch erkennt die Bedeutung und die Herausforderung der multiprofessionellen Arbeit an und bezieht die Rolle der Eltern und Betreuer neben der des Fachmanns in die Bereitstellung mit ein. Auf der Grundlage von Forschungsergebnissen und weit verbreiteten fachlichen Einschätzungen ist dieses Buch ein praktisches, gut lesbares und inspirierendes Hilfsmittel für Fachleute im Vereinigten Königreich, in den USA und anderswo, einschließlich Lehrer, Therapeuten, Psychologen und Studenten, die diese Berufe ergreifen.