Bewertung:
Das Buch stellt mehrere Theorien auf fesselnde Weise dar, so dass es den Lesern schwerfällt, es aus der Hand zu legen. Es wurde jedoch wegen vermeintlich liberaler Voreingenommenheit und der persönlichen Ansichten des Autors, die die Erzählung beeinflussen, kritisiert.
Vorteile:⬤ Fesselnde und fesselnde Erzählung
⬤ erforscht mehrere Theorien
⬤ von einigen Lesern sehr empfohlen
⬤ besser als traditionelle Vorlesungen.
⬤ Wird als liberale Propaganda wahrgenommen
⬤ Autor zeigt persönliche Voreingenommenheit
⬤ einige Exemplare in schlechtem Zustand mit übermäßigen Aufklebern und Kommentaren.
(basierend auf 6 Leserbewertungen)
Why Be Good?: A Historical Introduction to Ethics
In Platons Republik fragt die Figur Thrasymachus, ob es wichtig ist, moralisch gut zu sein. Er behauptet, dass die einzige rationale Politik, die man verfolgen sollte, die des strikten Eigeninteresses ist; wenn man damit durchkommt, warum sollte man nicht das "Falsche" tun? Warum gut sein?
Ideal für Einführungskurse in Ethik oder die Geschichte der Ethik, Why Be Good? : A Historical Introduction to Ethics greift Thrasymachus' unmoralische Herausforderung auf und verwendet sie als verbindendes Thema. Dieser einzigartige Band ist eine fesselnde und historisch gegliederte Einführung, die der entscheidenden Frage nachgeht, warum wir gut sein sollten. Der Autor Duncan Richter präsentiert eine Reihe faszinierender Antworten aus der westlichen philosophischen Tradition und bietet Kapitel über Platon, Aristoteles, prominente Denker des Christentums, Aquinas, Hobbes, Hume, Kant, Mill, Nietzsche und mehrere Philosophen des 20. Jahrhunderts. In jedem Kapitel konzentriert sich Richter auf die wichtigsten ethischen Theorien des/der besprochenen Philosophen und erläutert deren Ideen zu Ethik, Tugend und Charakter sowie die Einwände, die sich aus ihren Argumenten ergeben. Jedes Kapitel baut auf den in den vorangegangenen Kapiteln behandelten Konzepten auf; dieser historische Ansatz führt zu einer Debatte, die die verschiedenen Theorien erhellt und den Studierenden hilft, jedes neue Argument als Reaktion auf die vorangegangenen zu verstehen. Im letzten Kapitel werden aktuelle Themen der feministischen Ethik, der Evolutionspsychologie, der zeitgenössischen kontinentalen Philosophen (insbesondere Derrida) und der analytischen Tugendethik seit Wittgenstein behandelt, wobei der Schwerpunkt auf Elizabeth Anscombe, Philippa Foot und Rosalind Hursthouse liegt. Im Gegensatz zu anderen Büchern zu diesem Thema werden in diesem Text alle Theorien gleichberechtigt behandelt, einschließlich religiöser Ansichten.
Mit dem Schwerpunkt auf Charakter und Tugendethik regt Why Be Good? die Schüler dazu an, über ihr eigenes Leben nachzudenken, darüber, was es bedeutet, gut zu sein, und darüber, warum - und ob - sie gut sein sollten. Der Text wird durch Schlüsselbegriffe (fett gedruckt, wenn sie zum ersten Mal auftauchen), Fragen zum Weiterdenken am Ende jedes Kapitels und Vorschläge für weiterführende Literatur ergänzt.
| ISBN: | 9780195325058 |
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| Sprache: | Englisch |
| Einband: | Taschenbuch |
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