Leserbewertungen
Zusammenfassung:Das Buch wird von Lehrerinnen und Lehrern für seine praktischen und vielseitigen Lektionen gelobt, die darauf abzielen, die Lesekompetenz der Schülerinnen und Schüler zu verbessern und die Liebe zum Lesen zu fördern. Es ist besonders für Lehrkräfte der Klassen 2-5 geeignet und bietet eine Mischung aus theoretischen Grundlagen und umsetzbaren Strategien. Obwohl es hauptsächlich für jüngere Schülerinnen und Schüler konzipiert ist, finden einige Lehrerinnen und Lehrer Wege, die Lektionen für ältere Zielgruppen anzupassen.
Vorteile:Das Buch bietet praktische, sofort umsetzbare Lektionen, die Lehrer inspirieren. Es hebt wichtige Konzepte hervor, wie z. B. Wachstumsorientierung, tiefes Lesen und die Verwendung von Textnachweisen. Das Unterrichtskonzept der Autoren fördert die Aufrechterhaltung einer hohen Unterrichtsenergie. Das Buch enthält reproduzierbare Materialien und ist leicht zu lesen, so dass es sowohl für Anfänger als auch für erfahrene Lehrer geeignet ist.
Nachteile:Der Inhalt ist in erster Linie auf den Grundschulunterricht (Klassen 2-5) ausgerichtet, was einige Gymnasiallehrer als zu einfach für ihre Schüler empfinden. Die Lektionen sind zwar anpassungsfähig, müssen aber möglicherweise für ältere Lernende geändert werden.
(basierend auf 11 Leserbewertungen)
Originaltitel:
Reading Wellness: Lessons in Independence and Proficiency
Inhalt des Buches:
Wenn Lehrerinnen und Lehrer darüber sprechen, was sie sich für ihre Schülerinnen und Schüler wünschen, steht die "Liebe zum Lesen" unweigerlich ganz oben auf der Liste. Selbst wenn sie daran arbeiten, dass die Schüler kontinuierliche Fortschritte beim Lesen machen, ist das, was die Leidenschaft mehr als alles andere entfacht, die Chance, den Schülern Vertrauen, Neugier und Freude einzuflößen. In Reading Wellness werden Jan Burkins und Kim Yaris Sie daran erinnern, warum Sie überhaupt Lehrer geworden sind. Sie möchten, dass Kinder und Lehrer als Leser aufblühen und die tiefe Befriedigung spüren, die sich aus der sinnvollen Begegnung mit Texten ergibt. Sie definieren Lese-Wellness als "das Zusammenspiel aller Facetten unseres Leselebens ... damit wir unser bestes Lese-Selbst sein können". Leser lesen zur Entspannung, zur Information und zur ästhetischen Erfahrung, entdecken Lieblingsbücher und -autoren und lernen, Texte auszuwählen. Damit dies geschehen kann, müssen die Lehrerinnen und Lehrer so unterrichten, dass sie Energie und Begeisterung für das Lesen wecken, auch wenn sie die vorgeschriebenen Standards unterrichten.
Auf der Grundlage von vier Intentionen - Ausrichtung, Ausgewogenheit, Nachhaltigkeit und Freude - bietet Reading Wellness Lehrern eine Reihe von Lektionen, die Kindern helfen, aufmerksam und sorgfältig zu lesen und gleichzeitig ihre Interessen, Leidenschaften und ihre Handlungsfähigkeit als Leser zu berücksichtigen. Die hier vorgestellten Lektionen, die in den Klassenstufen 1 bis 5 erprobt wurden, sind miteinander verbunden und stärken die Klassengemeinschaft. Sie sind voller Anekdoten und Einsichten und sind praktisch, nachhaltig und häufig fröhlich.
Reading Wellness ermutigt jeden Lehrer, diese Ideen so zu gestalten, dass sie persönliche Ideale und Ziele unterstützen und gleichzeitig die Liebe zum Lesen und die Leidenschaft für lebenslanges Lernen fördern.
Weitere Daten des Buches:
| ISBN: | 9781625310156 |
| Autor: | |
| Verlag: | |
| Einband: | Taschenbuch |
| Erscheinungsjahr: | 2014 |
| Seitenzahl: | 184 |
Kauf:
Derzeit verfügbar, auf Lager.
