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Wild Pedagogies: Touchstones for Re-Negotiating Education and the Environment in the Anthropocene
Dieses Buch untersucht, warum das Konzept der wilden Pädagogik ein wesentlicher Aspekt der Bildung in diesen Zeiten ist; eine neu verhandelte Bildung, die die Notwendigkeit anerkennt, den Stimmen in einer mehr als menschlichen Welt zuzuhören und (neu) zu lernen, wie man an einem Ort verweilt.
Da sich die geologische Epoche unaufhaltsam zum Anthropozän verschiebt, argumentieren die Autoren, dass das Lernen, in der Welt zu leben und sich auf sie einzulassen, in solchen Zeiten der Unsicherheit immer wichtiger wird. Die Herausgeber und Autoren untersuchen, was wilde Pädagogik wirklich sein kann und wie sie über die Grenzen der Disziplinen hinweg relevant sein kann: Sie bieten sechs Prüfsteine als Arbeitsinstrumente an, die Pädagogen dabei helfen, einen neuen Weg einzuschlagen.
Dieses Gemeinschaftswerk wird für Studierende und Wissenschaftler der Wildnispädagogik, der alternativen Bildung und des Anthropozäns sowie für alle, die sich für eine Re-Wilding-Bildung einsetzen, von Interesse sein.
| ISBN: | 9783319901756 |
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| Verlag: | |
| Einband: | Hardcover |
| Erscheinungsjahr: | 2018 |
| Seitenzahl: | 140 |
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