Bewertung:
Das Buch wird für seine innovativen Aktivitäten und sein Potenzial zur Unterstützung von Lehrkräften der Naturwissenschaften bei der Erfüllung der Anforderungen an die inhaltliche Kompetenz gelobt, aber es wird auch kritisiert, weil es nicht genügend Beispielantworten gibt und mehr laborartige Aktivitäten als erwartet enthält.
Vorteile:Innovative Aktivitäten, hilfreich für den Übergang zu den neuen Anforderungen an die inhaltliche Kompetenz, gut geschrieben, viele Beispiele enthalten.
Nachteile:Es fehlt an Beispielen für die Verwendung von Rubriken, enthält zu viele laborähnliche Aktivitäten, entspricht möglicherweise nicht den Bedürfnissen derjenigen, die datenbasierte Probleme suchen, enthält keine Originaldaten zur Analyse.
(basierend auf 3 Leserbewertungen)
Scientific Argumentation in Biology: 30 Classroom Activities. by Victor Sampson and Sharon Schleigh
" Wer die Naturwissenschaften beherrscht, sollte in der Lage sein, die Sprache der Naturwissenschaften zu verstehen und an wissenschaftlichen Praktiken wie Untersuchung und Argumentation teilzunehmen. Empirische Untersuchungen zeigen jedoch, dass viele SchülerInnen dieses Wissen oder diese Fähigkeiten in der Schule nicht entwickeln. Eine Möglichkeit, dieses Problem anzugehen, besteht darin, den Schülerinnen und Schülern mehr Gelegenheiten zu geben, sich im Rahmen des Lehrens und Lernens von Wissenschaft mit wissenschaftlicher Argumentation zu beschäftigen. Dieses Buch wird Lehrern bei dieser Aufgabe helfen. -- Die Autoren Victor Sampson und Sharon Schleigh.
Fördern Sie mit diesem umfassenden Buch das Verständnis Ihrer Schülerinnen und Schüler für Argumentation und beweisgestütztes Argumentieren. Wie drei Handbücher in einem vereint Scientific Argumentation in Biology Theorie, Praxis und biologische Inhalte.
Es beginnt damit, dass es Ihnen einen soliden Hintergrund vermittelt, warum Schüler in der Lage sein müssen, über die bloße Äußerung von Meinungen hinauszugehen, wenn sie forschungsbezogene Behauptungen in der Biologie aufstellen. Dann bietet es 30 gründlich erprobte Aktivitäten, mit denen Ihre Schüler lernen können:
- Behauptungen aufzustellen, zu unterstützen und zu bewerten;
- sie auf der Grundlage wissenschaftlicher Argumente zu bestätigen oder zu widerlegen; und.
- komplexe schriftliche Argumente zu formulieren.
Detaillierte Hinweise für Lehrerinnen und Lehrer zeigen konkrete Möglichkeiten auf, wie Sie die Aktivitäten nutzen können, um Ihren Biologieunterricht zu bereichern und zu ergänzen (nicht zu ersetzen).
Scientific Argumentation ist eine unschätzbare Ressource, um mehr über Argumentation zu erfahren und entsprechende Unterrichtsstunden zu gestalten. Sie werden feststellen, dass es ideal ist, um Ihren Schülern dabei zu helfen, standardbasierte Inhalte zu lernen, ihre biologischen Praktiken zu verbessern, Beweise zu erklären, zu interpretieren und zu bewerten und sich die Denkgewohnheiten anzueignen, um in der Wissenschaft kompetenter zu werden.
| ISBN: | 9781936137275 |
| Autor: | |
| Verlag: | |
| Sprache: | Englisch |
| Einband: | Taschenbuch |
Derzeit verfügbar, auf Lager.
