Bewertung:
Das Buch wird für seinen aufschlussreichen und pragmatischen Ansatz in der Kunsttherapie mit Jugendlichen hoch geschätzt und bietet wertvolle Ressourcen und praktische Anwendungen. Es wird sowohl von Studenten als auch von Fachleuten aus dem Bereich der Psychologie gut aufgenommen.
Vorteile:⬤ Umfassende Integration klinischer Erfahrungen mit Jugendlichen.
⬤ Bietet eine zeitgemäße Perspektive auf die Behandlung Jugendlicher.
⬤ Betont die gesellschaftlichen, kulturellen und familiären Einflüsse.
⬤ Enthält lebendige Fallbeschreibungen und praktische Anwendungen.
⬤ Unterhaltsam und unterhaltsam zu lesen.
Einige Leser erwähnten keine nennenswerten Nachteile, aber ein möglicher Nachteil könnte sein, dass die Tiefe und der fortgeschrittene Fokus nicht für alle Neulinge oder für Leser außerhalb der Fachgebiete geeignet sind.
(basierend auf 7 Leserbewertungen)
Contemporary Art Therapy with Adolescents
Contemporary Art Therapy with Adolescents (Zeitgenössische Kunsttherapie mit Jugendlichen) bietet praktische und phantasievolle Lösungen für die vielfältigen Herausforderungen, denen Kliniker bei der Behandlung junger Menschen gegenüberstehen.
Die Autorin verbindet die zeitgenössischen Theorien der klinischen Behandlung mit den kreativen Prozessen der Kunsttherapie zu einer Synthese, die zu erfolgreichen Ergebnissen in der Arbeit mit Jugendlichen führt. Kliniker aller Fachrichtungen, insbesondere Kunsttherapeuten, finden hier praktische Anregungen für die Verwendung von Bildern, um ihre Beziehungen zu jugendlichen Klienten zu bereichern.
Der Prozess der therapeutischen Nutzung von Kunst und die Herausforderungen der Anwendung von Kreativität in der heutigen Welt der psychischen Gesundheit werden untersucht. Shirley Riley gibt einen Überblick über die aktuellen Theorien zur Entwicklung und Therapie von Jugendlichen und betont, wie wichtig es ist, sich auf die eigenen Erzählungen der Jugendlichen im Kontext ihres sozialen und wirtschaftlichen Hintergrunds zu stützen. Sie hält diesen Ansatz für wichtiger als die Befolgung von vorgegebenen Beurteilungsrichtlinien als primäre Funktion der Kunsttherapie.
Untersucht werden Familien-, Gruppen- und Einzelbehandlungen sowie die Reaktion der Jugendlichen auf kurz- und langfristige Behandlungen in stationären Einrichtungen und therapeutischen Schulen. Das Buch basiert auf Rileys klinischer Erfahrung in der Arbeit mit dieser Altersgruppe und ihrer bewährten Fähigkeit, zeitgenössische Theorien zur Behandlung Jugendlicher mit einfallsreichen und wirksamen künstlerischen Ausdrucksformen zu verbinden.
| ISBN: | 9781853026379 |
| Autor: | |
| Verlag: | |
| Sprache: | Englisch |
| Einband: | Taschenbuch |
| Erscheinungsjahr: | 1999 |
| Seitenzahl: | 288 |
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