Leserbewertungen
Zusammenfassung:Das Buch „180 Tage“ von Kelly Gallagher und Penny Kittle ist ein praktischer Leitfaden für Englischlehrerinnen und -lehrer, der sich auf wirksame Strategien zur Integration von Lesen und Schreiben in die tägliche Unterrichtspraxis konzentriert. Es verbindet persönliche Unterrichtserfahrungen mit umsetzbaren Ratschlägen und fördert einen schülerzentrierten Ansatz beim Lernen. Viele Rezensenten schätzen die nachvollziehbaren Einsichten und Ressourcen, während einige anmerkten, dass das Buch vielleicht nicht für alle Unterrichtskontexte geeignet ist.
Vorteile:Detaillierte Planungsstrategien, praktische Anwendungen, Videos und Ressourcen, Inspiration für Lehrer, Förderung des Engagements der Schüler, geeignet für Anfänger und erfahrene Pädagogen, gemeinschaftsfördernder Ansatz im Klassenzimmer, ehrliche Reflexion über die Herausforderungen des Unterrichts.
Nachteile:Einige Leser waren der Meinung, dass der Schwerpunkt auf der Philosophie und nicht auf detaillierten Unterrichtsstrategien liegt, dass der Fokus auf Lesestrategien begrenzt ist, dass das Buch möglicherweise nicht in allen Unterrichtskontexten anwendbar ist und dass ein Rezensent einen Druckfehler in seinem Exemplar hatte.
(basierend auf 77 Leserbewertungen)
Originaltitel:
180 Days: Two Teachers and the Quest to Engage and Empower Adolescents
Inhalt des Buches:
"Lehren ist Kunst - und ein Lehrplan ist nur so gut wie der Lehrer, der ihn berücksichtigt, in Frage stellt und überarbeitet, um den Bedürfnissen der Schüler eines jeden Jahres gerecht zu werden. -Kelly Gallagher und Penny Kittle.
Zwei Lehrer. Zwei Klassenzimmer.
Ein Schuljahr.
180 Tage stellt die Zusammenarbeit zweier Lehrerinnen - Kelly Gallagher und Penny Kittle - über ein ganzes Schuljahr hinweg dar: Planung, Unterricht und Reflexion in ihren eigenen und den Klassenzimmern der jeweils anderen in Kalifornien und New Hampshire. Angeregt durch die Frage eines Lehrers: "Wie kriegen Sie das alles unter einen Hut? "identifizierten und priorisierten sie die täglichen, wesentlichen, auf Überzeugungen basierenden Praktiken, für die es sich lohnt, Zeit aufzuwenden. Sie fragten: "Wer werden diese Schüler nach einem Jahr unter unserer Obhut als Leser und Schreiber sein? ".
Es kommt darauf an, wofür wir uns Zeit nehmen: was wir planen, wie wir unsere Pläne während des Unterrichts überarbeiten und wie wir darüber nachdenken und entscheiden, was als Nächstes kommt. Die Entscheidungsfindung im Moment ist die wichtigste Arbeit des Unterrichtens, und es ist die ständige Beschäftigung mit den Jugendlichen, die vor uns stehen, die den größten Einfluss auf unser Denken hat.
Mit Blick auf die zeitlichen Anforderungen und die Komplexität der verschiedenen Schüler haben Kelly und Penny ein Jahr lang anregende Lese- und Schreibpraktiken entwickelt, die sich an ihren Grundüberzeugungen darüber orientieren, was am wichtigsten ist. Sie teilen ihre Erkenntnisse über das Zeit- und Aufgabenmanagement und bieten Unterrichtsstrategien an, um die Schüler sowohl in der gesamten Klasse als auch bei der selbstständigen Arbeit zu motivieren. Videoclips von Kelly und Penny, die in den Klassenzimmern der jeweils anderen unterrichten, erwecken dieses Jahr zum Leben und zeigen Ihnen, wie ein standhaftes Engagement für glaubensbasierten Unterricht in der Praxis aussieht.
180 Tage. Machen Sie jeden Moment wichtig. Furchtlos unterrichten. Alle Schüler dazu befähigen, ein gebildetes Leben zu führen.
Weitere Daten des Buches:
| ISBN: | 9780325081137 |
| Autor: | |
| Verlag: | |
| Einband: | Taschenbuch |
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