Absätze für die Oberstufe: Ein Ansatz zum Verfassen von Sätzen

Bewertung:   (4,3 von 5)

Absätze für die Oberstufe: Ein Ansatz zum Verfassen von Sätzen (Donald Killgallon)

Leserbewertungen

Zusammenfassung:

Das Buch wird im Allgemeinen gut aufgenommen, und die Nutzer loben seine Wirksamkeit bei der Verbesserung der Schreibfähigkeiten durch einen systematischen und ansprechenden Ansatz. Allerdings gibt es einige Bedenken hinsichtlich der Klarheit und des Mangels an detaillierten Beispielen.

Vorteile:

Effektiv für das Lehren von Schreibfähigkeiten
hilft Schülern beim Lernen durch das Modellieren großer Autoren
erschwinglich
frischer Ansatz für Grammatik
gut für Schüler und Englischlerner
Nutzer schätzen die Fähigkeit, die Schreibfähigkeit zu verbessern.

Nachteile:

Manchmal schwer zu verstehen mit unklaren Anweisungen
es fehlt an umfassenden Beispielen und Beispielantworten für Übungen
einige Nutzer erwarteten detailliertere Aufschlüsselungen und Erklärungen.

(basierend auf 11 Leserbewertungen)

Originaltitel:

Paragraphs for High School: A Sentence-Composing Approach

Inhalt des Buches:

"Diese Reihe geht noch einen Schritt weiter, indem sie die Absätze der Autoren mit Hilfe des Satzbaukonzepts näher betrachtet. Der Schwerpunkt liegt durchgehend auf der Ausarbeitung - vielleicht der größte Bereich, in dem sich das Schreiben der Schüler verbessern lässt." Don und Jenny Killgallon

Nach dem Erfolg ihrer Sentence-Composing-Reihe und ihrer Grammar: A Sentence-Composing Approach -Reihe präsentieren Don und Jenny Killgallon eine neue Reihe.

Paragraphs for High School: A Sentence-Composing Approach gibt den Schülern neue Werkzeuge an die Hand, um ausgereifte und abwechslungsreiche Sätze zu schreiben, indem sie Modelle von Autoren wie John Steinbeck, Harper Lee, Maya Angelou, J. D. Salinger, Stephen King, J. K. Rowling und vielen anderen nachahmen. In diesem Arbeitstext gehen die Killgallons noch einen Schritt weiter und zeigen den Schülern, wie Autoren Absätze aufbauen.

Mithilfe von vier leistungsstarken Werkzeugen für den Aufbau besserer Sätze - der Identifikator, der Elaborator, der Beschreiber und die Kombination - und fünf Techniken für den Aufbau besserer Absätze - entschlüsseln, nachahmen, zusammensetzen, kombinieren und erweitern - erreichen die Schüler ein Ziel guten Schreibens: die Elaboration.

Durch die Aktivitäten in diesem Arbeitstext lernen, üben und verwenden die Schüler...

⬤ Lernen, üben und verwenden sie Werkzeuge, die die Ausarbeitung von Absätzen fördern;

⬤ nachahmen, wie ihre Lieblingsautoren Sätze und Absätze aufbauen;

⬤ neue Satzzeichen lernen, um die Ausdrucksmöglichkeiten von Ideen zu erweitern.

Mit bekannten Autoren als Mentoren gewinnen die Schüler Selbstvertrauen, während ihr Schreiben immer aussagekräftiger und meisterhafter wird.

Teacher's Booklet-- Anleitung für den Unterricht mit diesem speziellen Arbeitstext für Schüler, einschließlich Vorschlägen für das Tempo und Antwortschlüssel.

⬤ KOSTENLOSES LEHRERHEFT (DOWNLOAD)

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Weitere Daten des Buches:

ISBN:9780325042534
Autor:
Verlag:
Einband:Taschenbuch

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Letzte Änderung: 2024.11.13 22:11 (GMT)