Bewertung:

Das Buch wird von Pädagogen und Heimschülern wegen seines innovativen Ansatzes, Schreiben und Grammatik durch Manipulation der Satzstruktur zu lehren, allgemein positiv aufgenommen. Es gibt jedoch Bedenken hinsichtlich fehlender Anweisungen und bestimmter Inhalte, die für manche Leser anstößig sein könnten.
Vorteile:⬤ Effektive Lehrmethode, die den Schülern hilft, die Satzstruktur zu manipulieren und zu verstehen.
⬤ Fesselnd für Schüler, führt zu verbesserten Schreibfähigkeiten.
⬤ Bietet einen unterhaltsamen und herausfordernden Zugang zur Grammatik.
⬤ Nützlich für ein breites Spektrum von Schülern und kann Diskussionen über verschiedene Themen anregen.
⬤ Bei einigen Übungen fehlen klare Anweisungen.
⬤ Enthält Passagen und Zitate, die als hasserfüllt oder anstößig angesehen werden könnten.
⬤ Einige Schüler fanden es schwierig oder wenig ansprechend.
⬤ Verwirrung darüber, ob das Buch konsumierbar oder nicht konsumierbar ist.
(basierend auf 23 Leserbewertungen)
Sentence Composing for Middle School: A Worktext on Sentence Variety and Maturity
Mit der ersten Auflage seines Buches veränderte Don Killgallon die Art und Weise, wie Tausende von Highschool-Englischlehrern und ihre Schüler Sprache, Literatur und Schreiben betrachten, indem er sich auf den Satz konzentrierte. In dieser überarbeiteten Ausgabe präsentiert Killgallon dieselbe bewährte Methodik, bietet aber völlig neue Schreibübungen, die speziell für Schüler der Mittelstufe entwickelt wurden.
Im Gegensatz zu traditionellen Grammatikbüchern, die den Schwerpunkt auf das Zerlegen von Sätzen legen, fordert dieser Arbeitstext die Schüler auf, den Satzstil professioneller Schriftsteller zu imitieren, was den Prozess der Satzbildung zu einer angenehmen und herausfordernden Angelegenheit macht. Killgallon lehrt unterschwellig, nicht technisch - die Art und Weise, wie echte Schriftsteller ihre Sätze verfassen, die Schüler anschließend intuitiv in ihrem eigenen Schreiben anwenden.
Um die Reife und Vielfalt von Sätzen zu fördern, bietet der Arbeitstext umfangreiche Übungen zu vier Satzmanipulationstechniken: Satzentschlüsselung, Satznachahmung, Satzkombination und Satzerweiterung. Alle Aktivitäten basieren auf Modellsätzen, die von renommierten Autoren geschrieben wurden. Sie sind so konzipiert, dass sie den Schülern Strukturen beibringen, die sie zwar verwenden sollten, aber nur selten anwenden. Der Grundgedanke ist, dass Nachahmung und Übung für den Erwerb von Kompetenz und Selbstvertrauen in der schriftlichen Sprachproduktion genauso wertvoll sind wie in der mündlichen Sprachproduktion.
Da sich die Übungen für die große Mehrheit der Schüler, die sie in den verschiedensten Schulen eingesetzt haben, als erfolgreich erwiesen haben, ist es nachweislich wahr, dass Sentence Composing überall funktionieren kann - in jeder Schule, mit jedem Schüler.