Bewertung:

Das Buch „American History for Home Schools, 1607 to 1885, with a Focus on Our Civil War“ (Amerikanische Geschichte für Hausschulen, 1607 bis 1885, mit einem Schwerpunkt auf unserem Bürgerkrieg) stellt eine Perspektive auf die amerikanische Geschichte dar, die einen prokonföderativen Standpunkt vertritt und die Bundesbehörden während der Zeit des Bürgerkriegs kritisiert. Während einige Leser die alternative Sichtweise zu schätzen wissen und das Buch im Unterricht verwenden, kritisieren andere das Buch für seine Voreingenommenheit und die kontroversen Darstellungen der Sklaverei.
Vorteile:Das Buch bietet eine Perspektive, die im allgemeinen Geschichtsunterricht oft als vernachlässigt gilt. Es wird wegen seiner Erzählweise gut aufgenommen und ist besonders für den Heimunterricht geeignet, da es eine andere Sichtweise auf den Bürgerkrieg und die frühe amerikanische Geschichte bietet. Viele Leser halten es für genau und für eine wertvolle Quelle, um historische Fakten jenseits einer modernen Interpretation zu verstehen.
Nachteile:Kritiker weisen darauf hin, dass das Buch eine starke Voreingenommenheit gegenüber der Konföderation aufweist und die Geschichte in erster Linie als einen Konflikt zwischen dem Norden und dem Süden darstellt. Einige Leser halten die Argumente zur Sklaverei und zur Übermacht des Bundes für problematisch und irreführend. Sie sind der Ansicht, dass das Buch ein Narrativ fördert, das die Schwere der Sklaverei herunterspielt und Schüler hinsichtlich der Fakten der amerikanischen Geschichte verwirren kann.
(basierend auf 6 Leserbewertungen)
American History for Home Schools, 1607 to 1885, with a Focus on Our Civil War
Sechzehn Historiker, alle Mitglieder der Society of Independent Southern Historians, haben sich zusammengetan, um diese wahrheitsgetreue Geschichte Amerikas speziell für Schüler mit Hausunterricht zu schreiben. Es handelt sich um eine wahrheitsgetreue, prägnante und dennoch umfassende Geschichte, die speziell für Schüler im Mittel- und Oberstufenalter und für die Eltern geschrieben wurde, die sie bei der Erziehung zu Hause unterstützen.
Die 40 Lektionen in diesem Buch behandeln 278 Jahre unserer Geschichte: von der Gründung von Jamestown, der Kolonie Virginia, bis zur Wiederherstellung eines gesunden Gleichgewichts in der amerikanischen Politik, die sich in der Wahl des Demokraten Grover Cleveland im Jahr 1885 zeigte. Jede Lektion (oder jedes Kapitel) enthält Vorschläge für die Diskussion mit den Schülern und eine Liste mit Quellen für weitere Studien. Es wird die Geschichte der Patrioten aus den südlichen Kolonien behandelt, die maßgeblich am Sieg der Amerikanischen Revolution und an der Schaffung unserer ursprünglichen Bundesregierung mit begrenzter Macht beteiligt waren.
Die Geschichte der Pioniere der Südstaatenkultur, die die westliche Migration zum Mississippi und darüber hinaus anführten, wird behandelt.
Der Bürgerkrieg, auch bekannt als der Krieg zwischen den Staaten, war das wichtigste Ereignis in diesen 278 Jahren unserer Geschichte. Aus diesem Grund wird der politische Sektionalismus, der das Land auseinander riss, ausführlich dargestellt.
Der Krieg selbst wird behandelt, aber nur ein Kapitel befasst sich mit den wichtigsten Schlachten. Der anschließende politische Wiederaufbau wird detailliert behandelt, wobei ausführlich erläutert wird, wie das Prinzip der Rechte der Bundesstaaten, das zuvor sowohl im Norden als auch im Süden hochgehalten wurde, nach der Eroberung der Konföderierten Staaten von einer weitaus mächtigeren Bundesregierung unterworfen wurde. Die Society of Independent Southern Historians ist eine in North Carolina eingetragene gemeinnützige Bildungsorganisation, die sich aus Mitgliedern in ganz Amerika zusammensetzt.
Einige Mitglieder sind Lehrer und Hochschulprofessoren, aber die meisten haben stattdessen Karrieren in anderen Bereichen eingeschlagen. Viele sind im Ruhestand. Alle haben eine Leidenschaft für die wahrheitsgetreue Darstellung der Geschichte und haben gemeinsam ein umfangreiches Wissen über die Geschichte des Südens, Literatur, Biografie, Kultur usw.
erworben. Unsere Interessen reichen von der Besiedlung von Jamestown, der Kolonie Virginia, im Jahr 1607 bis kurz vor dem Zweiten Weltkrieg.
Wir halten uns von aktuellen politischen Kommentaren fern. Wir sind "unabhängig", weil wir keiner Organisation und keinem Programm verpflichtet sind, egal welcher Art. Viele amerikanische Pädagogen bemühen sich heute, ihre Geschichtsdarstellung so auszurichten, dass sie für die heutige Gesellschaft "relevant" erscheint.
Unsere Historikerinnen und Historiker orientieren sich nicht daran.
Wir stellen sicher, dass unsere Darstellungen sachlich, umfassend und wahrheitsgetreu sind und den Ereignissen der untersuchten Epoche entsprechen. Unser Motto ist einfach dieses: "Suche in allem, was du tust, immer die Wahrheit, denn 'die Wahrheit wird dich frei machen'.".