Leserbewertungen
Zusammenfassung:Das Buch wird wegen seiner Zugänglichkeit und Relevanz für das Verständnis von Beurteilungsmethoden für Kleinkinder in Bildungseinrichtungen geschätzt. Es hat sich als besonders nützlich für Studenten erwiesen, die einen Abschluss in Pädagogik anstreben.
Vorteile:Es ist leicht zu lesen und zu verstehen und bietet praktische Beispiele und relevante Methoden zur Beurteilung von Kleinkindern, die für akademische Aufgaben hilfreich sind.
Nachteile:Obwohl es im Allgemeinen positiv ist, deuten einige Rezensionen darauf hin, dass das Buch möglicherweise nicht umfassend genug ist, um tiefergehende Untersuchungen durchzuführen.
(basierend auf 4 Leserbewertungen)
Originaltitel:
Assessment for Learning in the Early Years Foundation Stage
Inhalt des Buches:
Kämpfen Sie mit der Komplexität der Beurteilung? Das Buch Assessment for Learning in the Early Years Foundation Stage (EYFS) entmystifiziert den Prozess der Lernbeurteilung in der Early Years Foundation Stage (EYFS) und erklärt in einfacher Sprache, wie die Grundsätze in die Praxis umgesetzt werden können.
Bei der Betrachtung von Beurteilungsmodellen stützt sich das Buch in hohem Maße auf Beispiele realer Beurteilungen aus der Praxis, und die relevante Theorie wird im Kontext erläutert. Erkenntnisse aus der Forschung werden auf bewährte Verfahren angewandt, und es werden unter anderem folgende Themen behandelt:
⬤ Selbst- und Fremdbeurteilung.
⬤ Das Sammeln von Nachweisen als Grundlage für Beurteilungen.
⬤ Wie man die Entwicklung des Kindes in den sechs Lernbereichen verfolgt.
⬤ Bewertung als Grundlage für die Zukunftsplanung.
⬤ summative Beurteilung in der EYFS.
⬤ Eltern und Betreuer in den Beurteilungsprozess einbeziehen.
⬤ Bewertung zur Unterstützung von Kindern mit zusätzlichen Bedürfnissen.
⬤ Moderation.
Weitere Daten des Buches:
| ISBN: | 9781849201223 |
| Autor: | |
| Verlag: | |
| Einband: | Taschenbuch |
| Erscheinungsjahr: | 2010 |
| Seitenzahl: | 224 |
Kauf:
Derzeit verfügbar, auf Lager.
