Bewertung:

Evolving Education von Katie Martin ist ein Buch, das zum Nachdenken anregt und Pädagogen dazu ermutigt, von traditionellen Lehrmethoden zu einem stärker auf den Lernenden ausgerichteten Ansatz überzugehen. Das Buch unterstreicht die Bedeutung des einzelnen Lernenden und bietet praktische Werkzeuge, persönliche Geschichten und Forschungsergebnisse, um Veränderungen in der Bildungspraxis anzuregen. Es ist vor allem im Kontext der postkovidischen Bildungslandschaft relevant.
Vorteile:Das Buch bietet aufschlussreiche Perspektiven zum Thema Bildung, stellt den einzelnen Lernenden in den Mittelpunkt und bietet praktische, ergebnisorientierte Aktionspläne. Es enthält überzeugende Rahmenkonzepte, fesselnde persönliche Geschichten und evidenzbasierte Ansätze, die bei Pädagogen Hoffnung wecken und zu Veränderungen motivieren. Darüber hinaus wird es als unverzichtbarer Leitfaden für reformorientierte Pädagogen angesehen, die nach Innovationen streben.
Nachteile:Einige Leser sind der Meinung, dass die Botschaft, an die Schüler zu glauben, die einzige bemerkenswerte Erkenntnis ist, was darauf hindeutet, dass das Buch nicht genügend einzigartige Einsichten bietet. Gelegentlich wird darauf hingewiesen, dass es an neuen Ideen mangelt, die über das hinausgehen, was in der Fachwelt bereits diskutiert wurde.
(basierend auf 7 Leserbewertungen)
Evolving Education: Shifting to a Learner-Centered Paradigm
Es ist an der Zeit, eine neue Normalität zu schaffen.
Es ist an der Zeit, Praktiken hinter sich zu lassen, die nicht allen Lernenden und Pädagogen am besten dienen, und dem Vorrang einzuräumen, was am wichtigsten ist: Beziehungen, Verbindung, Zweck, Flexibilität, Handlungsfähigkeit und authentisches Lernen. Bildung muss sich weiterentwickeln. Der Blick auf die Lernenden hilft uns zu erkennen, was funktioniert, was schwierig ist und was letztlich möglich ist. Um sicherzustellen, dass all diese Lernenden erfolgreich sind, müssen wir unsere eigenen Erfahrungen, Forschungsergebnisse und neue Instrumente und Ansätze nutzen, um unsere Praktiken anzupassen.
In Evolving Education plädiert Dr. Katie Martin für einen dringend notwendigen Wechsel zu einem lernerzentrierten Lehrmodell. Lernerzentrierter Unterricht schafft zielgerichtete, personalisierte, authentische und kompetenzbasierte Erfahrungen, die den Schülern helfen, Fähigkeiten zu entwickeln, die sie in die Lage versetzen, zu lernen, zu wachsen und Probleme zu lösen, die für sie und andere wichtig sind. Im Anschluss an Martins vorheriges Buch, Learner-Centered Innovation, bietet Evolving Education einen tieferen Einblick in die Frage, wie Pädagogen neue Technologien, Lernwissenschaften und Pädagogik nutzen können, die den Lernenden und das Lernen in den Mittelpunkt stellen. Denn, so argumentiert Martin, wenn wir wirklich Wissen, Gewohnheiten und Fähigkeiten bei den Schülern entwickeln wollen, müssen wir sie kennen, lieben und ihnen helfen, die ganze Schönheit dessen zu erkennen, was sie sind und was sie werden können.
Befürwortungen.
"Evolving Education legt klar dar, wie man Erfolg neu definiert, kraftvolle Lernerfahrungen schafft und diese mit förderlichen Bedingungen unterstützt. Dies wäre ein großartiges Buch für jede Schulfakultät oder Gemeindegruppe".
-Tom Vander Ark, Geschäftsführer von Getting Smart.
"Katie Martin hat es in ihrem Buch Evolving Education absolut auf den Punkt gebracht. Ein Paradigma, das den Lernenden in den Mittelpunkt stellt, erfordert, dass wir Überzeugungen und Vorurteile überprüfen und Systeme aufbrechen, die nicht jedem einzelnen Lernenden dienen. Diese Arbeit erfordert Innovation, Kreativität, Flexibilität und Herz. Dieses Buch ist die perfekte Mischung aus unglaublichem Geschichtenerzählen, Inspiration und konkreter Strategie".
-Katie Novak, EdD, Autorin von UDL und Blended Learning