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Changing Education Systems: A Research-Based Approach
Während die Länder versuchen, ihre Bildungssysteme weiterzuentwickeln, bleibt es eine große Herausforderung, nachhaltige Verbesserungen bei Schülern aus benachteiligten Verhältnissen zu erreichen.
Dies hat erhebliche Auswirkungen auf die Forschungsgemeinschaft, die versucht, die Entwicklungen in diesem Bereich zu beeinflussen. Gestützt auf die umfangreichen Erfahrungen der Autoren als Forscher, Politikberater und Einflussnehmer bietet Changing Education Systems wichtige Erkenntnisse darüber, wie die Gerechtigkeit in den Bildungssystemen gefördert werden kann.
Das Buch befasst sich mit drei groß angelegten nationalen Reformprogrammen: stellt eine Reihe von Thesen vor, die die Grundlage für einen forschungsbasierten Ansatz zur Systemveränderung bilden erläutert die Schaffung von Beziehungen, in denen akademische Forscher im Entwicklungsprozess zusammenarbeiten betrachtet kleinere ortsbezogene Projekte, die in einem politischen Kontext angesiedelt sind, der von der Idee der Marktkräfte als Verbesserungsstrategie beherrscht wird untersucht die Schritte, die zur Überwindung lokaler Hindernisse erforderlich sind Changing Education Systems ist ein Muss für politische Entscheidungsträger und Praktiker, die an Bildungsreformen beteiligt sind, sowie für Forscher, die zu solchen Entwicklungen beitragen und von ihnen lernen wollen.