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Coding as a Playground: Programming and Computational Thinking in the Early Childhood Classroom
Coding as a Playground, Second Edition konzentriert sich auf die Frage, wie junge Kinder (bis 7 Jahre) sich mit rechnergestütztem Denken beschäftigen und zu Computerprogrammierern ausgebildet werden können, ein Prozess, der sowohl ihre kognitiven als auch ihre sozial-emotionalen Fähigkeiten verbessern kann.
Lernen Sie, wie das Programmieren Kinder auf spielerische Art und Weise als Produzenten - und nicht nur als Konsumenten - von Technologie einbeziehen kann. Sie werden dieses bahnbrechende Werk mit einem Verständnis dafür verlassen, wie das Programmieren entwicklungsgerechte Erfahrungen wie Problemlösung, Vorstellungskraft, kognitive Herausforderungen, soziale Interaktionen, Entwicklung von motorischen Fähigkeiten, emotionale Erkundung und das Treffen verschiedener Entscheidungen fördert.
Mit brandneuen Fallstudien, Vignetten und Projekten sowie einem erweiterten Fokus auf die Vermittlung von Coding als neue Alphabetisierung hilft diese zweite Auflage zu lernen, wie Coding in verschiedene Lehrplanbereiche integriert werden kann, um Alphabetisierung, Mathematik, Wissenschaft, Technik und Kunst durch einen projektbasierten Ansatz und eine positive Einstellung zum Lernen zu fördern.
| ISBN: | 9780367900502 |
| Autor: | |
| Verlag: | |
| Einband: | Taschenbuch |
| Erscheinungsjahr: | 2020 |
| Seitenzahl: | 230 |
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