Leserbewertungen
Zusammenfassung:Das Buch stellt einen pädagogischen Ansatz für den Unterricht von Programmiersprachen für Kinder vor, der menschliche Werte und interdisziplinäres Lernen betont. Es wurde jedoch kritisiert, weil es persönliche religiöse Überzeugungen einbezieht, was einige Leser als störend und unerwünscht empfinden.
Vorteile:Bietet zahlreiche Beispiele für den Einsatz des Programmierens als Ausdruckssprache in der frühkindlichen Erziehung. spiegelt eine tiefe Leidenschaft für die Entwicklung von Kindern wider und zeigt die praktische Umsetzung des von Papert befürworteten Konstruktivismus.
Nachteile:Enthält einen vermeintlich übermäßigen Fokus auf religiöse Themen, was einige Leser dazu veranlasst, skeptisch und besorgt über die Motive des Autors zu sein. Es gibt auch Kritik an der unangemessenen Verwendung von Fremdwörtern.
(basierend auf 2 Leserbewertungen)
Originaltitel:
Beyond Coding: How Children Learn Human Values Through Programming
Inhalt des Buches:
Warum Kindern das Programmieren nicht als technische Fertigkeit, sondern als eine neue Fähigkeit beigebracht werden sollte - eine Möglichkeit, sich auszudrücken und sich mit der Welt auseinanderzusetzen.
Heutzutage führen Schulen MINT-Unterricht und Robotik für Kinder in immer niedrigeren Klassenstufen ein. In Beyond Coding stellt Marina Umaschi Bers einen pädagogischen Fahrplan für die Vermittlung von Code vor, der neben technischen Kenntnissen und Fertigkeiten auch die Kultivierung des Charakters umfasst. Sie stellt Code als eine universelle Sprache vor und zeigt, wie Kinder durch kreative Programmieraktivitäten neue Wege des Denkens, der Beziehung und des Verhaltens entdecken. Die Kinder von heute werden zweifellos über das technische Wissen verfügen, um die Welt zu verändern. Doch neben diesem Wissen ist es entscheidend, Charakterstärke, sozioökonomische Reife und einen moralischen Kompass zu kultivieren, so Bers.
Bers, ein führender Befürworter der Vermittlung von rechnerischem Denken und Programmieren bereits in der Vorschule und im Kindergarten, stellt Beispiele von Kindern und Lehrern vor, die die Robotikplattformen Scratch Jr. und Kibo verwenden, um einige der positiven Werte zu verdeutlichen, die mit dem Erlernen der Informatik einhergehen. Wenn wir es unseren Kindern recht machen wollen, muss unser Ansatz zum Programmieren die Elemente einer moralischen Erziehung beinhalten: die Verwendung von Erzählungen, um Identität und Werte zu erforschen, die Entwicklung des logischen Denkens, um kritisch zu denken und technische und ethische Probleme zu lösen, und Erfahrungen in der Gemeinschaft, um persönliche Beziehungen zu ermöglichen. Durch das Erlernen der Programmiersprache, so Bers, ist es möglich, dass unterschiedliche kulturelle und religiöse Gruppen Anknüpfungspunkte finden, Annahmen und Stereotypen hinter sich lassen und auf ein gemeinsames Ziel hinarbeiten.
Weitere Daten des Buches:
| ISBN: | 9780262543323 |
| Autor: | |
| Verlag: | |
| Einband: | Taschenbuch |
| Erscheinungsjahr: | 2022 |
| Seitenzahl: | 248 |
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