Common Core Standards in heterogenen Klassenzimmern: Grundlegende Praktiken für die Entwicklung von akademischer Sprache und disziplinärer Kompetenz

Bewertung:   (4,7 von 5)

Common Core Standards in heterogenen Klassenzimmern: Grundlegende Praktiken für die Entwicklung von akademischer Sprache und disziplinärer Kompetenz (Jeff Zwiers)

Leserbewertungen

Zusammenfassung:

Das Buch bietet detaillierte Einblicke in die Pädagogik im Zusammenhang mit der Sprache im Klassenzimmer und betont die Bedeutung der akademischen Sprache für alle Lernenden, insbesondere in Bezug auf die Common Core State Standards. Es ist voll von praktischen Strategien, Forschungsergebnissen und Beispielen aus der Praxis, auch wenn manche das Buch aufgrund der hohen Informationsdichte als schwer lesbar empfinden.

Vorteile:

Bietet exzellente Informationen über Pädagogik und akademische Sprache
enthält forschungsbasierte Strategien
zugänglich für Pädagogen
bietet Beispiele aus der Praxis
vorteilhaft für unterschiedliche Lernende und Schüler der Regelschule gleichermaßen
gut recherchierte Bibliographie.

Nachteile:

Einige Leser finden den Schreibstil trocken und schwer zu lesen; die Informationen können sehr dicht sein und erfordern Nachdenken.

(basierend auf 9 Leserbewertungen)

Originaltitel:

Common Core Standards in Diverse Classrooms: Essential Practices for Developing Academic Language and Disciplinary Literacy

Inhalt des Buches:

Die Common Core State Standards verlangen von den Schülern, dass sie mehr mit Wissen und Sprache anfangen als je zuvor. Statt bloßer Wissenskonsumenten zu sein, müssen die Schüler nun zu Schöpfern, Kritikern und Vermittlern von Ideen in verschiedenen Disziplinen werden. Doch um diese neuen und aufregenden Rollen zu übernehmen, müssen viele Schüler täglich unterrichtet werden, wobei der Schwerpunkt auf der Förderung ihrer akademischen Kommunikationsfähigkeiten liegt.

Common Core Standards in Diverse Classrooms beschreibt sieben forschungsbasierte Unterrichtspraktiken für die Entwicklung komplexer Sprach- und Lesefähigkeiten über alle Klassenstufen und Disziplinen hinweg: Verwendung komplexer Texte, Verstärkung komplexer Leistungen, Förderung akademischer Interaktion, Klärung komplexer Sprache, Modellierung, Anleitung und Gestaltung des Unterrichts. Am wichtigsten ist, dass Sie klare Beschreibungen und Beispiele dafür finden, wie diese wesentlichen Praktiken in realen Unterrichtsstunden miteinander verwoben werden können - und sollten. Außerdem finden Sie Folgendes:

⬤ Aktivitäten im Unterricht, die auf den Praktiken basieren.

⬤ Dutzende von Unterrichtsbeispielen aus verschiedenen Klassenstufen und Fächern.

⬤ Detaillierte Unterrichtsstunden mit Anmerkungen, die sich auf die Entwicklung von Sprache und Lese- und Schreibfähigkeit konzentrieren.

⬤ Strategien und Werkzeuge für den Aufbau systemweiter Kapazitäten für nachhaltiges Wachstum in den Praktiken.

Common Core Standards in Diverse Classrooms" ist ein präziser Leitfaden, der uns hilft, unsere Praktiken zu verbessern, um zwei wichtige Säulen zu stärken, die das Lernen der Schüler unterstützen: akademische Sprache und disziplinäre Kompetenz.

Weitere Daten des Buches:

ISBN:9781571109972
Autor:
Verlag:
Sprache:Englisch
Einband:Taschenbuch
Erscheinungsjahr:2014
Seitenzahl:288

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Letzte Änderung: 2024.11.13 22:11 (GMT)