Leserbewertungen
Derzeit gibt es keine Leserbewertungen. Die Bewertung basiert auf 20 Stimmen.
Originaltitel:
The Best of the Marshall Memo: Book Two: Ideas and Action Steps to Energize Leadership, Teaching, and Learning
Inhalt des Buches:
Kim Marshall und Jenn David-Lang gelten seit Jahren als "ausgewiesene Leserinnen", die Ideen und Forschungsergebnisse für vielbeschäftigte Pädagogen zusammenstellen. Kims wöchentliches Marshall Memo fasst die besten Artikel aus mehr als sechzig Zeitschriften und Magazinen zusammen. In The Main Idea schreibt Jenn jeden Monat eine detaillierte Zusammenfassung eines sorgfältig ausgewählten Bildungsbuchs, begleitet von Vorschlägen zur beruflichen Weiterbildung.
In The Best of the Marshall Memo, sowohl Book One als auch Book Two, haben sie mehr als achttausend Artikelzusammenfassungen im Marshall Memo-Archiv durchforstet und eine "Best of"-Sammlung der anregendsten und hilfreichsten Artikel zusammengestellt, die nach Themen geordnet sind, mit begleitenden Vorschlägen für die berufliche Weiterbildung, um Schulleitern zu helfen, die dringendsten Probleme in den Schulen von heute anzugehen.
Jedes Kapitel des Buches behandelt eines von elf wichtigen Bildungsthemen, die man wissen muss, und ist ein Jackpot für vielbeschäftigte Schulleiter - ein Zugang zu einer ausgewählten Reihe von Top-Artikeln, die durchdacht organisiert sind, in weniger als einer Stunde gelesen werden können und von Handlungsvorschlägen begleitet werden. Dies ist eine willkommene Ressource für Schulleiter, die nicht die Zeit haben, nach Ideen zur Schulverbesserung zu suchen, während sie sich den täglichen Herausforderungen der effektiven Leitung ihrer Schulen stellen.
Sie können dieses Buch von der ersten bis zur letzten Seite lesen oder sich auf Kapitel konzentrieren, die Sie in einem bestimmten Bereich unterstützen, z. B.:
⬤ Ein Schulleiter, der dem Personal hilft, Rassismus und implizite Vorurteile in der Schule besser zu verstehen und zu unterbrechen.
⬤ Ein Abteilungsleiter, der eine schulweite Initiative plant, um effektive Lese- und Schreibkompetenzen in allen Klassenstufen und Fächern zu vermitteln.
⬤ Ein Lehrer, der sein Instrumentarium an wirksamen pädagogischen Strategien erweitert.
⬤ Eine Matheabteilung, die ungerechte Benotungspraktiken überdenkt.
⬤ Ein Bezirksleiter, der die Einführung neuer Lehrerpositionen plant.
Weitere Daten des Buches:
| ISBN: | 9781951937584 |
| Autor: | |
| Verlag: | |
| Einband: | Taschenbuch |
Kauf:
Derzeit verfügbar, auf Lager.
