
The Cambridge Handbook of Working Memory and Language
Dieses Handbuch vereint die neuesten Forschungsergebnisse und ist der erste umfassende Text, der die zentrale Rolle des Arbeitsgedächtnisses beim Erwerb, der Verarbeitung, den Beeinträchtigungen und dem Training von Erst- und Zweitsprachen untersucht.
Das Handbuch, verfasst von einem hochkarätigen Team renommierter Wissenschaftler aus der ganzen Welt, bietet maßgebliche Einblicke in die Arbeit aus verschiedenen, multidisziplinären Perspektiven und stellt die wichtigsten Modelle des Arbeitsgedächtnisses im Zusammenhang mit Sprache vor. Nach einem einleitenden Kapitel von Alan Baddeley, einem Pionier des Arbeitsgedächtnisses, ist die Sammlung in thematische Abschnitte gegliedert, die das Arbeitsgedächtnis in Bezug auf folgende Aspekte behandeln Theoretische Modelle und Messgrößen; Linguistische Theorien und Rahmenwerke; Verarbeitung der Erstsprache; Zweisprachiger Erwerb und Verarbeitung; Sprachstörungen, Interventionen und Unterricht.
Das Handbuch ist für Forscher, Kliniker, Sprachtherapeuten und fortgeschrittene Studenten in den Bereichen Linguistik, Psychologie, Pädagogik, Sprachtherapie, Kognitions- und Neurowissenschaften sowie für alle, die mehr über Sprache, Kognition und den menschlichen Geist erfahren möchten, von großem Interesse und Nutzen.