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The Cambridge Handbook of Language Learning
Ein aktuelles Handbuch, das einen Überblick über das Wesen des Zweitsprachenerwerbs und die Auswirkungen auf den Unterricht gibt.
Die Autoren erörtern wichtige Theorien und Methoden auf diesem Gebiet, die in thematische Abschnitte gegliedert sind, die sich mit der Entwicklung von Fähigkeiten, individuellen Unterschieden, pädagogischen Maßnahmen und Ansätzen sowie Kontext und Umfeld befassen.