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The Cambridge Handbook of Multimedia Learning
Digitales und Online-Lernen ist heute verbreiteter denn je und macht multimediales Lernen zu einem vorrangigen Ziel für viele Lehrkräfte. Das Cambridge Handbook of Multimedia Learning untersucht die neuesten Forschungsergebnisse, um kreative Lehrmethoden in Online-Klassenräumen und -Schulungen zu unterstützen.
Dieses forschungsbasierte Handbuch gilt als das wichtigste Nachschlagewerk auf diesem Gebiet und trägt zur Definition und Gestaltung dieses Studienbereichs bei. Diese dritte Auflage bietet den neuesten Fortschrittsbericht der weltweit führenden Multimedia-Forscher mit sechsundvierzig Kapiteln darüber, wie man Menschen beim Lernen mit Worten und Bildern helfen kann, insbesondere in computergestützten Umgebungen. In den Kapiteln wird aufgezeigt, was am besten funktioniert, und es werden optimierte Verfahren vorgestellt.
Der Band untersucht systematisch die gut erforschten Prinzipien effektiven Multimedia-Unterrichts und zeigt genau auf, warum bestimmte Praktiken erfolgreich sind, indem er die Randbedingungen herausarbeitet. Der Band stützt sich auf lerntheoretische Forschungsergebnisse und erklärt aus einer fundierten Perspektive, wie wirksame Lehrmethoden ihre Ziele erreichen oder scheitern.
| ISBN: | 9781108814669 |
| Autor: | |
| Verlag: | |
| Sprache: | Englisch |
| Einband: | Taschenbuch |
| Erscheinungsjahr: | 2021 |
| Seitenzahl: | 628 |
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