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The Collaborative Team Plan Book for Plcs at Work(r): (A Plan Book for Fostering Collaboration Among Teacher Teams in a Professional Learning Communit
Dieses Planbuch wurde speziell für Lehrerteams entwickelt und ist eine zentrale Anlaufstelle für praktische SPS-Informationen und Ressourcen. Auf diesen Seiten finden Sie alles, was Ihr Team braucht, um vom ersten bis zum letzten Schultag erfolgreich zu sein. Sie finden vierzig Seiten für die Wochenplanung, ausführliche Beispiele, kurze Zusammenfassungen von AG-Konzepten und viele weitere Hilfsmittel, die Sie bei Ihrer täglichen gemeinsamen Arbeit unterstützen werden, um das Lernen für alle zu fördern.
Nutzen Sie diese Ressource, um ein gesundes, kollaboratives Team aufrechtzuerhalten und den Überblick über den Unterricht zu behalten:
⬤ Überprüfen Sie die grundlegenden Komponenten des Prozesses der professionellen Lerngemeinschaften (PLC), wie z. B. die Festlegung von Normen, die Festlegung von SMART-Zielen und die Entwicklung gemeinsamer Bewertungen.
⬤ Verbessern Sie die Teamplanung und -organisation.
⬤ Viele reproduzierbare Formulare und Werkzeuge nutzen, um die Zusammenarbeit zu verbessern und um Informationen zu sammeln und zu organisieren.
⬤ Erkennen Sie die positiven kulturellen Veränderungen, die sich für Teams ergeben, die den PLC-Prozess befolgen.
⬤ Erkunden Sie zusätzliche Ressourcen, um Ihr Wissen über die Arbeit kollaborativer Teams zu vertiefen.
Inhalt:
Einleitung.
Teil 1: PLC-Grundlagen und -Prozesse.
- Kulturelle Verschiebungen in einer AG.
- Eine gleichzeitig lockere und straffe Kultur.
- Stadien der Zusammenarbeit für leistungsstarke Teams.
- Normen.
- Intelligente Ziele.
- Der Zyklus der kontinuierlichen Verbesserung.
- Prioritäten für das Lernen.
- Interventionssysteme und Reaktionsschichten.
Teil 2: Zusätzliche Ressourcen.
- Jahresüberblick für die Leitung von Standorten und Teams.
- Verzeichnis von Protokollen und Vorlagen.
Teil 3: Wöchentliche Planer.
- Vierzig Seiten für die Wochenplanung (mit Platz für sechs Unterrichtsstunden und einer Auflistung der Wochentage von Montag bis Freitag) mit Texten und Aktivitäten, die Pädagogen informieren, inspirieren und herausfordern.
Teil 4: Epilog und Referenzen.
- Nachwort.
- Referenzen und Ressourcen.