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Make It Happen: Coaching with the Four Critical Questions of Plcs at Work(r) (Professional Learning Community Strategies for Instructi
Stellen Sie sicher, dass jeder Pädagoge die richtige Arbeit verrichtet, mit dem gemeinsamen Ziel, das Lernen der Schüler zu verbessern. Abgestimmt auf das Modell der Professional Learning Communities (PLC) at Work® enthält diese Ressource Lehrcoaching-Tools, Prozesse, Protokolle, Vorlagen, Tipps und Strategien zur Unterstützung der multidimensionalen Arbeit von Lehrcoaches und PLC-Schulungen. Jedes Kapitel enthält Aktionsschritte und reflektierende Coaching-Aktivitäten sowie Vorschläge zur Bewältigung einiger der häufigsten Probleme, mit denen Lehrcoaches konfrontiert sind.
Nutzen Sie dieses Buch, um die besonderen Anforderungen an Lehrkräfte beim Aufbau einer Schule zu verstehen, die die vier kritischen Fragen einer AG bei der Arbeit beantwortet: Lernen Sie, wie Sie eine AG-Ausbildung und professionelle Entwicklung für kollaborative Lehrerteams anbieten können. Studieren Sie die drei Hauptvariablen, die sich auf das Unterrichtscoaching auswirken (Kapazität, Kultur und Kontext), sowie die vier Hauptmaßnahmen, die als Leitprinzipien dienen werden. Erforschen Sie Probleme, die in PLC-Schulen auftreten können, sowie Lehrer-Coaching-Strategien, die bei der Lösung dieser Probleme helfen. Vertiefen Sie Ihr Verständnis von Unterrichtscoaching in einer AG mit hilfreichen Online-Reproduktionsmaterialien und Lehrer-Coaching-Tools. Erwerben Sie Strategien zum Aufbau von Kapazitäten, die auf die vier SPS-Fragen ausgerichtet sind.
Inhalte:
Einführung
Kapitel 1: Wie man als Unterrichtscoach anfängt
Kapitel 2: Was sollen die Schüler wissen und können?
Kapitel 3: Wie werden wir wissen, ob sie es gelernt haben?
Kapitel 4: Wie werden wir reagieren, wenn einige Schüler nicht lernen?
Kapitel 5: Wie können wir das Lernen von Schülern, die bereits gut sind, ausweiten?
Epilog: Den Schwung beibehalten und den Prozess aufrechterhalten
Referenzen und Ressourcen
Verzeichnis
| ISBN: | 9781947604216 |
| Autor: | |
| Verlag: | |
| Einband: | Taschenbuch |
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