Daten für kontinuierliche Programmverbesserung: Schritte, die Colleges of Education unternehmen müssen, um eine Datenkultur zu entwickeln

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Originaltitel:

Data for Continuous Programmatic Improvement: Steps Colleges of Education Must Take to Become a Data Culture

Inhalt des Buches:

Dieses Buch befasst sich mit der Frage der Datennutzung in der Lehrerausbildung im Hinblick auf eine kontinuierliche Verbesserung der Programme.

Mit dem Ziel, die Strenge in Forschung und Praxis in der Bildungsverwaltung und der Lehrerausbildung zu erhöhen, analysiert dieser Band die seit langem bestehenden Qualitätsbedenken in Bezug auf die Vorbereitung von Lehrern und Führungskräften und die Standards für Programme und Ausbilder sowie die Kontroversen im Zusammenhang mit der nationalen Akkreditierung und den Bemühungen auf Bundesebene, Daten zur Programmberichterstattung zu verlangen. Durch die Untersuchung der Politiken und Praktiken, die die Bildungsabteilungen beeinflussen, untersucht dieser Band den zunehmenden Druck zur Verbesserung der institutionellen Funktionsweise innerhalb eines komplexen Systems von universitären, staatlichen und nationalen Strukturen und Organisationen.

Weitere Daten des Buches:

• ISBN: 9780367583699
• Autor: B. Mandinach Ellen
• Verlag: Routledge
• Sprache: Englisch
• Einband: Taschenbuch
• Erscheinungsjahr: 2020
• Seitenzahl: 218