Bewertung:

Ruth Culhams „The Writing Thief“ ist eine hochgelobte Ressource für den Schreibunterricht, insbesondere durch die Verwendung von Mentorentexten und den 6+1-Schreibeigenschaften. In den Rezensionen werden die Praxisnähe, die umfassenden Informationen und die effektiven Unterrichtsstrategien hervorgehoben, die das Buch zu einem wertvollen Werkzeug für Pädagogen machen. Einige Leser äußerten jedoch ihre Enttäuschung über das Fehlen von Auszügen aus Mentorentexten und Lektionen, die direkt im Buch enthalten sind.
Vorteile:Das Buch bietet klare, praktische Strategien für den Einsatz von Mentorentexten, fördert das Engagement der Schülerinnen und Schüler beim Schreiben, ist sowohl für neue als auch für erfahrene Lehrerinnen und Lehrer benutzerfreundlich, stellt eine große Auswahl an Mentorentexten vor und ist auf die Common Core Standards abgestimmt. Viele Rezensenten fanden das Buch inspirierend und transformativ für ihre Unterrichtspraxis.
Nachteile:Mehrere Leser fanden es enttäuschend, dass das Buch keine Auszüge aus den Mentorentexten oder detaillierte Unterrichtspläne enthält, was einige erwartet hatten. Einige Rezensenten merkten an, dass das Buch in erster Linie ein Leitfaden und nicht eine direkte Unterrichtsressource mit Beispielen ist.
(basierend auf 72 Leserbewertungen)
The Writing Thief: Using Mentor Texts to Teach the Craft of Writing
Es heißt, dass gute Schriftsteller borgen, während große Schriftsteller stehlen. Schreibdiebinnen und -diebe lesen viel, tauchen tief in Texte ein und stehlen Stücke aus großen Texten als Modelle für ihr eigenes Schreiben. Ruth Culham gibt zu, ein Schreibdieb zu sein - und sie möchte, dass auch Sie und Ihre Schüler zu Schreibdieben werden.
Ein wichtiger Teil eines guten Schreibunterrichts besteht darin, die richtigen Mentorentexte zu finden, die man mit den Schülern teilen kann. In diesem Buch finden Sie mehr als 90 exzellente Paten-Texte, zusammen mit einfachen Aktivitäten, die die Eigenschaften des Schreibens in den Bereichen Information, Erzählung und Argumentation einbeziehen.
Die Kapitel enthalten auch kurze Essays von beliebten Schreibdiebinnen und -dieben wie Lester Laminack, David L. Harrison, Lisa Yee, Nicola Davies, Ralph Fletcher, Toni Buzzeo, Lola Schaefer und Kate Messner, die detailliert beschreiben, welche Lektüre ihr eigenes Schreiben beeinflusst hat.
Ruths bekannter lockerer Stil und ihr freundlicher Ton machen dieses Buch zu einem Buch, das Sie immer wieder zur Hand nehmen werden, wenn Sie Ihre Schülerinnen und Schüler dazu anleiten, ihr volles Potenzial als tiefgründige, nachdenkliche Leserinnen und Leser und großartige Schriftstellerinnen und Schriftsteller auszuschöpfen. In jedem von uns steckt ein Schreibdieb, wenn wir lernen, mit dem Auge eines Schriftstellers zu lesen.