Bewertung:

Das Buch ist eine umfassende Ressource für Lehrkräfte, insbesondere für diejenigen, die mit Schülern der Klassenstufe 2 arbeiten. Es enthält Unterrichtspläne und eine Bibliografie von Bilderbüchern, die für den Schreibunterricht anhand der sechs Merkmale verwendet werden können. In vielen Rezensionen werden die Organisation, die praktische Handhabung und die Anpassungsfähigkeit an verschiedene Unterrichtsszenarien gelobt, während einige Bedenken hinsichtlich veralteter Buchverweise und der Wirksamkeit von Einzelaktivitäten äußern.
Vorteile:Hilfreiche Ideen für Lehrer, umfassendes Nachschlagewerk mit Unterrichtsplänen, gut geordnet nach Schreibeigenschaften, enthält eine Bibliografie beliebter Kinderliteratur, leicht anpassbare Lektionen, großartiges Hilfsmittel für junge Autoren, regt die Verwendung anspruchsvoller Bilderbücher an.
Nachteile:Einige Buchverweise sind veraltet oder vergriffen, die Aktivitäten können weniger ansprechend sein, wenn sie allein durchgeführt werden, und einige Nutzer fanden das Buch nur „okay“, ohne viel Begeisterung.
(basierend auf 18 Leserbewertungen)
Using Picture Books to Teach Writing with the Traits: K-2: An Annotated Bibliography of More Than 150 Mentor Texts with Teacher-Tested Lessons
Gute Lehrkräfte haben schon lange erkannt, wie wichtig es ist, Bilderbücher als Vorbilder für gutes Schreiben zu verwenden.
Die kurzen, konzentrierten und engmaschigen Texte spiegeln die Art des Schreibens wider, die sie von ihren Schülern erwarten. In diesem unverzichtbaren Buch haben die Autoren mehr als 150 Kommentare zu neuen und klassischen Büchern nach Merkmalen geordnet, die junge Schüler begeistern - und zum Schreiben anregen.
Durchgängig sind 18 schrittweise, auf bestimmte Bücher fokussierte Lektionen eingefügt.