Der Sinn der Bildung: Eine Einführung in die Philosophie und Theorie der Erziehung und des Unterrichts

Bewertung: ⭐⭐⭐⭐⭐  (4,5 von 5)

Leserbewertungen

Derzeit gibt es keine Leserbewertungen. Die Bewertung basiert auf 10 Stimmen.

Originaltitel:

Making Sense of Education: An Introduction to the Philosophy and Theory of Education and Teaching

Inhalt des Buches:

Making Sense of Education bietet eine zeitgemäße Einführung in die wichtigsten Themen der Bildungsphilosophie und -theorie. Dieses Buch untersucht die wichtigsten vergangenen und gegenwärtigen Konzeptionen von Bildung, Lehren und Lernen und macht die Bildungsphilosophie für die berufliche Praxis von Lehrern und Lehramtsstudenten relevant, aber auch für diejenigen interessant, die Bildung als akademisches Fach studieren.

Das Buch gliedert sich in drei Teile:

⬤ Erziehung, Unterricht und Berufspraxis: Fragen der Erziehung, der Rolle des Lehrers, des Verhältnisses von Bildungstheorie und Praxis und der umfassenderen moralischen Dimension der Pädagogik.

⬤ Lernen, Wissen und Lehrplan: Fragen zu behavioristischen und kognitiven Lerntheorien, Wissen und Bedeutung, Lehrplanzielen und -inhalten sowie Bewertung und Beurteilung.

⬤ Schulbildung, Gesellschaft und Kultur: Fragen zum weiteren sozialen und politischen Kontext der Bildung in Bezug auf Liberalismus und Kommunitarismus, Gerechtigkeit und Gleichheit, Differenzierung, Autorität und Disziplin. Diese zeitgemäße und aktuelle Einführung hilft allen, die im Bildungswesen studieren und/oder arbeiten, die wichtigsten philosophischen Quellen und Einflüsse auf das heutige Denken über Bildung, Lehren und Lernen zu verstehen.

Weitere Daten des Buches:

• ISBN: 9780415230742
• Autor: David Carr
• Verlag: Routledge
• Einband: Taschenbuch
• Erscheinungsjahr: 2002
• Seitenzahl: 312