Bewertung:

Das Buch untersucht den bedeutenden Einfluss von Zahlen und Statistiken auf Geschichte, Wissenschaft und Gesellschaft und konzentriert sich dabei auf Persönlichkeiten wie Florence Nightingale und Adolphe Quetelet. Es beleuchtet die Entwicklung der Statistik und wie sie als Instrument zum Verständnis sozialer Phänomene eingesetzt wurde. Während viele Leser die fesselnde Erzählung und die historischen Einblicke schätzen, kritisieren einige die Gliederung und Tiefe des Buches.
Vorteile:⬤ Gut geschriebene und fesselnde Erzählung
⬤ einzigartiger Fokus auf die Geschichte der Statistik
⬤ hebt Schlüsselfiguren und ihre Beiträge hervor
⬤ überzeugende Beispiele, wie Zahlen die Gesellschaft beeinflusst haben
⬤ nützlich für den Unterricht und das Verständnis der Entwicklung der Datenanalyse.
⬤ Schlecht gegliedert mit einigen irrelevanten Abschweifungen
⬤ mangelnde Tiefe bei der Erörterung der Ergebnisse statistischer Entwicklungen
⬤ einige Leser könnten es nicht sehr nützlich für praktische Anwendungen finden
⬤ hätte von mehr Zeit für die Bearbeitung und Verfeinerung profitieren können.
(basierend auf 7 Leserbewertungen)
The Triumph of Numbers: How Counting Shaped Modern Life
Der große Wissenschaftshistoriker I. B.
Cohen untersucht, wie Zahlen eine führende Rolle in der Wissenschaft, in den Abläufen und Strukturen der Regierung, im Marketing und in vielen anderen Aspekten des täglichen Lebens übernommen haben. Das Abfragen und Sammeln von Zahlen ist seit der Antike ein Merkmal menschlicher Angelegenheiten - Steuern, Kopfzahlen für den Militärdienst -, aber erst mit der wissenschaftlichen Revolution im zwölften Jahrhundert begann man, soziale Zahlen wie Geburten, Todesfälle und Eheschließungen zu analysieren.
Cohen wirft ein neues Licht auf bekannte Persönlichkeiten wie Thomas Jefferson, Benjamin Franklin und Charles Dickens; und er entlarvt Florence Nightingale als leidenschaftliche Statistikerin. Cohen hinterlässt uns eine fesselnde und zugängliche Geschichte der Zahlen, eine Würdigung der wesentlichen Natur der Statistik.