
The A.I. Roadmap: Human Learning in the Age of Smart Machines
Die Revolution der künstlichen Intelligenz ist da, und viele Schulen wissen nicht, wie sie darauf reagieren sollen. Die Wahrheit ist, dass niemand genau weiß, wie maschinelles Lernen das Lehren und Lernen verändern wird.
In Zukunft müssen Pädagogen angesichts dieser Veränderungen anpassungsfähig sein. Aber noch wichtiger ist, dass unsere Schüler sich in einer Welt zurechtfinden müssen, in der die Unternehmensleiter jetzt ein Labyrinth ist. Sie müssen in einer Welt voller intelligenter Maschinen zutiefst menschliche Fähigkeiten entwickeln.
Dieses Buch bietet keine Blaupause mit spezifischen Anweisungen für den Einsatz generativer KI. Es bietet auch keine Schritt-für-Schritt-Anleitung dafür, wie Pädagogen das Lernen neu denken müssen.
Was es aber bietet, ist ein Fahrplan, wie wir uns auf dem sich verändernden Terrain bewegen können. Wir untersuchen, wie KI funktioniert und wie wir die beiden Sackgassen der „Lock It and Block It“- und der „Techno-Futurismus“-Route vermeiden können. In dieser Roadmap bieten wir einen dritten Weg an, der den Menschen in den Mittelpunkt stellt und von der Technik durchdrungen ist.
Wir untersuchen, wie KI das kreative Denken, die Informationskompetenz, das projektbasierte Lernen, die Bewertung und das personalisierte Lernen verändert und wie wir bei der Bewältigung dieser Veränderungen den Menschen in den Mittelpunkt stellen können. Schließlich analysieren wir, wie KI die einzelnen Fachbereiche verändert und wie wir so reagieren können, dass wir KI nutzen und gleichzeitig unsere Menschlichkeit bewahren können.