Bewertung:
Das Buch „Empower: What Happens When Students Own Their Learning“ von John Spencer und A.J. Juliani hat ein überwältigend positives Feedback von Pädagogen erhalten. Die Rezensenten heben den inspirierenden Inhalt, den fesselnden Schreibstil und die praktischen Ideen hervor, die darauf abzielen, die Schüler in ihrem Lernprozess zu unterstützen. Viele betonen, dass das Buch zum Nachdenken anregt und neue Perspektiven für den Unterricht bietet. Einige Leser äußerten jedoch ihre Enttäuschung über die Neuartigkeit und das Layout des Buches und äußerten den Wunsch nach mehr praktischen Beispielen.
Vorteile:⬤ Unterhaltsame und aufmunternde Lektüre
⬤ schnell und leicht verdaulich
⬤ großartig, um Schüler zu befähigen
⬤ inspirierende Anekdoten
⬤ fordert Pädagogen auf, anders zu denken
⬤ enthält Humor und Grafiken
⬤ relevant für mehrere Zielgruppen (Lehrer, Eltern, Fachleute)
⬤ motivierend und anregend
⬤ praktische Strategien werden neben philosophischen Ideen vorgestellt.
⬤ Einige finden, dass es an neuen Konzepten mangelt
⬤ wünschen sich mehr praktische Beispiele
⬤ das Layout wird als wenig hilfreich kritisiert
⬤ einige Seiten enthalten nur minimalen Inhalt
⬤ nicht forschungsbasiert
⬤ einige Leser waren der Meinung, dass es zu schnell gelesen werden könnte, um tiefere Einsichten zu gewinnen.
(basierend auf 84 Leserbewertungen)
Empower
Kinder beginnen ihre Lernreise als neugierige Problemlöser, die Fragen stellen und Lösungen entwickeln. Im Laufe der Schulzeit passiert bei vielen unserer Schüler etwas, und sie beginnen, das Spiel der Schule mitzuspielen, indem sie darauf erpicht sind, gefügig zu sein und einem bestimmten Weg zu folgen, anstatt ihren eigenen zu gehen.
Als Lehrer, Führungskräfte und Eltern haben wir die Möglichkeit, die Erziehung unserer Kinder zu lenken und das kreative Potenzial jedes einzelnen Schülers zu entfesseln. In einer Welt, die sich ständig verändert, ist es nicht unsere Aufgabe, die Schüler auf etwas vorzubereiten; stattdessen ist es unsere Aufgabe, den Schülern zu helfen, sich auf alles vorzubereiten.
In Empower geben A. J. Juliani und John Spencer Lehrern, Coaches und Verwaltungsangestellten einen Fahrplan an die Hand, der zu Innovationen, authentischen Lernerfahrungen und praktischen Möglichkeiten anregt, um Schüler zu befähigen, ihren Leidenschaften in der Schule nachzugehen.
Konformität bedeutet, von den Schülern Aufmerksamkeit zu erwarten. Engagement bedeutet, die Schüler für unsere Themen, Interessen und Lehrpläne zu begeistern. Aber wenn wir die Schüler befähigen, wollen sie etwas lernen, das sowohl sinnvoll als auch relevant für ihr Leben ist, jetzt und in der Zukunft.
Empower ist für Sie, wenn...
⬤ Sie sind ein Lehrer, der seine Schüler dazu bringen möchte, ihren eigenen Lernweg im (und außerhalb des) Klassenzimmers zu gestalten und zu kreieren
⬤ Sie sind ein Superintendent, ein Bezirksverwalter oder ein Schulleiter, der den Wandel anführt und daran arbeitet, dass Ihre Mitarbeiter in einem Lernumfeld des einundzwanzigsten Jahrhunderts erfolgreich sind
⬤ Sie sind ein Coach, ein Personalentwickler oder ein Lehrer, der professionelle Lernerfahrungen entwickelt und seine Kollegen ermutigen möchte, den Unterricht selbst zu leiten
Empower konzentriert sich nicht nur darauf, was passiert, wenn Schüler ihr Lernen selbst in die Hand nehmen, sondern auch darauf, wie man einen Ort erreicht, an dem dies inmitten von Standards, festgelegten Lehrplänen und schulischen Realitäten, mit denen wir alle zu kämpfen haben, möglich ist. Geschrieben von echten Pädagogen, die immer noch in Schulen und mit Lehrern arbeiten, zeigt Empower Wege auf, diese Herausforderungen zu überwinden und sie in Gelegenheiten für unsere Lernenden zu verwandeln, um unverschämt anders und bemerkenswert zu sein.
Beteiligen Sie sich online an der Diskussion unter dem Hashtag #EmpowerBook und erfahren Sie mehr unter EmpowerBook.co.
| ISBN: | 9781946444431 |
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| Einband: | Taschenbuch |
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