Bewertung:
Das Buch „LAUNCH“ von A.J. Juliani und John Spencer wird von Pädagogen für seinen praktischen und fesselnden Ansatz zur Umsetzung von Design Thinking und projektbasiertem Lernen in K-12-Klassenräumen hoch gelobt. Es bietet einen gut strukturierten Rahmen, der Lehrer dazu inspiriert, Kreativität und die Eigenverantwortung der Schüler für das Lernen zu fördern. Der anekdotische Stil und die Laune der Autoren machen das Buch zu einer unterhaltsamen Lektüre. Einige Kritiker sind jedoch der Meinung, dass die Ideen etwas vereinfacht sind und lediglich bekannte Konzepte aufwärmen, ohne viel Neues zu bieten.
Vorteile:⬤ Fesselnder und praktischer Rahmen für Design Thinking in der Bildung.
⬤ Inspirierender und leicht zu lesender Stil mit persönlichen Anekdoten.
⬤ Bietet nützliche Ressourcen, Unterrichtspläne und Fragen für die Anwendung im Unterricht.
⬤ Hilft Lehrern, Schüler zu befähigen und fördert die Kreativität.
⬤ Effektives Gerüst für bekannte Design-Thinking-Prinzipien für K-12-Einstellungen.
⬤ Einige Rezensenten halten die Ideen für zu simpel oder für Wiederholungen früherer Werke.
⬤ Kritiken erwähnen die zugrunde liegende Annahme, dass traditionelle Bildung langweilig ist.
⬤ Einige Leser sind der Meinung, dass der Text schlecht redigiert ist und zuweilen selbstdarstellerisch wirkt.
⬤ Das Akronym LAUNCH wird von einigen als ineffektiv empfunden.
(basierend auf 59 Leserbewertungen)
Launch: Using Design Thinking to Boost Creativity and Bring Out the Maker in Every Student
Es passiert etwas in den Schülern, wenn sie sich selbst als Macher, Erfinder und Schöpfer definieren. Sie entdecken mächtige Fähigkeiten - Problemlösung, kritisches Denken und Vorstellungskraft -, die ihnen helfen werden, die Zukunft der Welt - unsere Zukunft - zu gestalten.
Wenn das stimmt, warum wird dann nicht in mehr Schulen auf Kreativität geachtet? Die Pädagogen John Spencer und A. J. Juliani wissen aus erster Hand, welchen Herausforderungen sich Lehrerinnen und Lehrer jeden Tag stellen müssen: In der Schule kann viel los sein.
Die Materialien können knapp sein.
Der kreative Prozess kann verwirrend erscheinen. Die Anforderungen des Lehrplans können einschränkend wirken.
Diese Herausforderungen schränken die Kreativität allzu oft ein und drängen sie als "bereichernde Aktivität" an den Rand, die aufgeschoben oder in den kleinsten Zeitblock gequetscht wird. Wir können es besser machen. Wir müssen es besser machen, wenn wir die Schüler auf ihre Zukunft vorbereiten wollen.
LAUNCH: Using Design Thinking to Boost Creativity and Bring Out the Maker in Every Student bietet einen Prozess, der in jede Klasse und jede Jahrgangsstufe integriert werden kann - selbst wenn Sie sich nicht als "kreativer Lehrer" sehen. Und wenn Sie sich trauen, innovativ zu sein und Kreativität als eine wesentliche Fähigkeit zu betrachten, werden Sie Ihre Schüler dazu befähigen, die Welt zu verändern - und zwar ab sofort. Schauen, zuhören und lernen Stellen Sie viele Fragen Verstehen Sie das Problem oder den Prozess Navigieren Sie Ideen Schaffen Sie heraus, was funktioniert und was nicht Sind Sie bereit für LAUNCH?
| ISBN: | 9780996989541 |
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| Einband: | Taschenbuch |
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