Bewertung:
Das Buch „LAUNCH“ von John Spencer und A.J. Juliani wird unter Pädagogen für seinen praktischen Ansatz für Design Thinking und projektbasiertes Lernen hoch geschätzt. Rezensenten loben das Buch für seinen fesselnden Stil, die praxisnahen Beispiele und die umsetzbaren Strategien, die die Unterrichtspraxis verbessern können. Einige Kritiker weisen jedoch darauf hin, dass es sich bei den Ideen um Wiederholungen bekannter Konzepte handeln könnte und dass die Prämisse des Buches als zu simpel oder anti-intellektuell erscheinen könnte.
Vorteile:⬤ Fesselnd und leicht zu lesen mit einem unterhaltsamen Ton.
⬤ Detaillierte Unterrichtstechniken und Beispiele aus der Praxis für Design Thinking.
⬤ Bietet umsetzbare Strategien und Unterrichtspläne.
⬤ Inspiriert die Kreativität und die Eigenverantwortung der Schüler beim Lernen.
⬤ Geeignet für ein breites Spektrum von Bildungseinrichtungen und Klassenstufen.
⬤ Einige Ideen können sich wiederholen oder erfahrenen Pädagogen bekannt vorkommen.
⬤ Kritik an der zugrundeliegenden Prämisse, dass Bildung von Natur aus langweilig sein könnte.
⬤ Einige Kritiker vermissen in einigen Bereichen einen Mangel an Tiefe und vermuten einen Hauch von Anti-Intellektualismus.
⬤ Einige Rezensenten fanden, dass der Text zuweilen schlecht redigiert wurde.
(basierend auf 59 Leserbewertungen)
Launch: Using Design Thinking to Boost Creativity and Bring Out the Maker in Every Student
Es passiert etwas in den Schülern, wenn sie sich selbst als Macher, Erfinder und Schöpfer definieren. Sie entdecken mächtige Fähigkeiten - Problemlösung, kritisches Denken und Vorstellungskraft -, die ihnen helfen werden, die Zukunft der Welt - unsere Zukunft - zu gestalten.
Wenn das stimmt, warum wird dann nicht in mehr Schulen auf Kreativität geachtet? Die Pädagogen John Spencer und A. J. Juliani wissen aus erster Hand, welchen Herausforderungen sich Lehrerinnen und Lehrer jeden Tag stellen müssen: In der Schule kann viel los sein.
Die Materialien können knapp sein.
Der kreative Prozess kann verwirrend erscheinen. Die Anforderungen des Lehrplans können einschränkend wirken.
Diese Herausforderungen schränken die Kreativität allzu oft ein und drängen sie als "bereichernde Aktivität" an den Rand, die aufgeschoben oder in den kleinsten Zeitblock gequetscht wird. Wir können es besser machen. Wir müssen es besser machen, wenn wir die Schüler auf ihre Zukunft vorbereiten wollen.
LAUNCH: Using Design Thinking to Boost Creativity and Bring Out the Maker in Every Student bietet einen Prozess, der in jede Klasse und jede Jahrgangsstufe integriert werden kann - selbst wenn Sie sich nicht als "kreativer Lehrer" sehen. Und wenn Sie sich trauen, innovativ zu sein und Kreativität als eine wesentliche Fähigkeit zu betrachten, werden Sie Ihre Schüler dazu befähigen, die Welt zu verändern - und zwar ab sofort. Schauen, zuhören und lernen Stellen Sie viele Fragen Verstehen Sie das Problem oder den Prozess Navigieren Sie Ideen Schaffen Sie heraus, was funktioniert und was nicht Sind Sie bereit für LAUNCH?
| ISBN: | 9780996989657 |
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| Einband: | Hardcover |
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