The Crisis of the Human Sciences: False Objectivity and the Decline of Creativity
Zentralisierung und Überprofessionalisierung können dazu führen, dass ein kritisches Umfeld verschwindet, das die Geisteswissenschaften mit der realen Welt verbindet. Die Autoren dieses Bandes schlagen vor, dass die Geisteswissenschaften in einem konkreten kulturellen Umfeld agieren müssen, das in der Lage ist, die Verfahren auf einer hic et nunc-Basis zu beeinflussen, und dass sie nicht vollständig von normativen Kriterien abhängen sollten, deren Funktion oft darin besteht, Unwissenheit hinter einem anmaßenden Schleier wertneutraler Objektivität zu verbergen.
In der Soziologie hat die Zunahme des Szientismus zu einer Fragmentierung der ethischen Kategorien und zu einer Verzerrung des Diskurses zwischen unserem inneren und äußeren Selbst geführt, während die Philosophie unter einem leeren Professionalismus leidet, der in vielen philosophischen Fakultäten in Industrie- und Entwicklungsländern vorherrscht, wo langweilige, ahistorische und unpolitische Übungen durch Appelle an falsche Exzellenz gerechtfertigt werden. In allen geisteswissenschaftlichen Fächern begünstigen absurde Evaluierungsverfahren ähnliche Tendenzen, da sie eine sterile Atmosphäre schaffen und Interdisziplinarität und Kreativität verhindern.
Die Technisierung der Theorie spielt den Technokraten in die Hände. Die Autoren bieten eine breite Palette von Ansätzen und Interpretationen, die von der Bildungsphilosophie bis zur Neubewertung von Geschäftsmodellen für Universitäten reichen.
| ISBN: | 9781443833530 |
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| Einband: | Hardcover |
| Erscheinungsjahr: | 2012 |
| Seitenzahl: | 190 |
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