Leserbewertungen
Zusammenfassung:Das Buch „The Power of Making Thinking Visible“ wird von Pädagogen für seine aufschlussreiche Untersuchung von Strategien gelobt, die Lernende durch sichtbare Denkpraktiken befähigen. Es bietet zahlreiche praktische Beispiele und Denkroutinen, die den Unterricht verbessern und tiefgreifendes Lernen fördern können, was es zu einer unverzichtbaren Ressource für Pädagogen aller Fachrichtungen macht. Auf der anderen Seite fanden einige Leser die ersten Kapitel weniger fesselnd und bemerkten, dass viele Ideen erfahrenen Lehrern vertraut sind.
Vorteile:⬤ Bietet praktische Beispiele und über ein Dutzend Denkroutinen.
⬤ Ermutigt zu tiefgreifendem Lernen und kritischem Denken.
⬤ Leicht zu lesen mit einem ansprechenden Schreibstil.
⬤ Einsetzbar auf verschiedenen Bildungsstufen und in verschiedenen Disziplinen.
⬤ Inspiriert transformative Lehrmethoden.
⬤ Die ersten Kapitel werden als sich wiederholend oder weniger fesselnd angesehen.
⬤ Einige Inhalte bieten keine schockierenden neuen Erkenntnisse für erfahrene Pädagogen.
(basierend auf 12 Leserbewertungen)
Originaltitel:
The Power of Making Thinking Visible: Practices to Engage and Empower All Learners
Inhalt des Buches:
Der lang erwartete Nachfolger von Making Thinking Visible bietet neue Denkroutinen, Originalforschung und einzigartige globale Fallstudien.
Visible Thinking - ein forschungsbasierter Ansatz, der im Rahmen des Project Zero in Harvard entwickelt wurde - regt das Denken der Schüler an und fördert es. Dieser Ansatz wirkt sich nachweislich positiv auf das Engagement, das Lernen und die Entwicklung der Schüler als Denker aus. Visible Thinking beinhaltet den Einsatz von Denkroutinen, Dokumentation und effektiven Frage- und Zuhörtechniken, um das Lernen und die Zusammenarbeit in jeder Lernumgebung zu verbessern. The Power of Making Thinking Visible erklärt, wie Pädagogen Denkroutinen und andere Werkzeuge effektiv einsetzen können, um Schüler als Lernende zu engagieren und zu befähigen und Klassenzimmer in Orte des tiefgreifenden Lernens zu verwandeln.
Dieses mit Spannung erwartete neue Buch baut auf dem Erfolg des Bestsellers Making Thinking Visible auf und erweitert die Arbeit des Originals um 18 neue Denkroutinen, die auf neuen Forschungsergebnissen und der Arbeit mit Lehrern und Schülern auf der ganzen Welt basieren. Der Originalinhalt erklärt, wie man Denkroutinen im Klassenzimmer optimal einsetzt, die Schüler zur Erforschung großer Ideen anregt, Denkroutinen mit einer formativen Beurteilung verbindet und vieles mehr. Mit neuen Forschungsergebnissen, neuen globalen Fallstudien und neuen Praktiken bietet dieses Buch:
⬤ Konzentriert sich auf die Kraft, die Denkroutinen dem Lernen verleihen können.
⬤ Bietet praktische Einblicke in den Einsatz von Denkroutinen, um das Engagement der Schüler zu fördern.
⬤ Hervorhebung der effektivsten Techniken für den Einsatz von Denkroutinen im Klassenzimmer.
⬤ Identifiziert die Fähigkeiten und Denkweisen, die erforderlich sind, um das Denken wirklich sichtbar zu machen.
⬤ Enthält umsetzbare Strategien für den Unterricht, die in allen Klassenstufen und Inhaltsbereichen angewendet werden können.
Das von Forschern des Harvard-Projekts Zero verfasste Buch The Power of Making Thinking Visible: Using Routines to Engage and Empower Learners" ist ein unverzichtbares Hilfsmittel für Pädagogen und Lehrplangestalter der Sekundarstufe I und II, für Lehrplangestalter und Pädagogen im Hochschulbereich sowie für Entwickler professioneller Lernkurse.
Weitere Daten des Buches:
| ISBN: | 9781119626046 |
| Autor: | |
| Verlag: | |
| Einband: | Taschenbuch |
| Erscheinungsjahr: | 2020 |
| Seitenzahl: | 272 |
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