Kulturen des Denkens in Aktion: 10 Denkweisen, die unseren Unterricht und das Lernen der SchülerInnen verändern

Bewertung:   (4,8 von 5)

Kulturen des Denkens in Aktion: 10 Denkweisen, die unseren Unterricht und das Lernen der SchülerInnen verändern (Ron Ritchhart)

Leserbewertungen

Zusammenfassung:

Cultures of Thinking in Action von Ron Ritchhart wird für seinen transformativen Ansatz in der Bildungspraxis hoch gelobt, der sich auf die Förderung von Denkkulturen bei Lehrkräften und Schülern konzentriert. Das Buch bietet umsetzbare Erkenntnisse, Reflexionsfragen und praktische Beispiele zur Verbesserung von Lehr- und Lernumgebungen. Es wurde jedoch für seine große Schriftgröße und die vielen leeren Seiten kritisiert, was einige Leser als störend empfanden.

Vorteile:

Inspirierende und transformative Einblicke in die pädagogische Praxis.
Bietet umsetzbare Schritte und reflektierende Fragen zur Verbesserung des Unterrichts.
Verwickelt Pädagogen in tiefgreifende Diskussionen und Reflexionen.
Erfolg bei der Förderung von Denkkulturen unter Schülern.
Gut strukturiert, wobei jedes Kapitel Schlüsselfragen enthält, die das Verständnis leiten.

Nachteile:

Die große Schrift wird als störend empfunden und lässt das Buch unnötig lang erscheinen.
Einige Seiten sind übermäßig leer, was zu einem Gefühl der Platzverschwendung beiträgt.

(basierend auf 9 Leserbewertungen)

Originaltitel:

Cultures of Thinking in Action: 10 Mindsets to Transform Our Teaching and Students' Learning

Inhalt des Buches:

Der führende Bildungsforscher Ron Ritchhart beleuchtet in diesem Buch die grundlegenden Denkweisen, die für die Schaffung von Denkkulturen erforderlich sind, und wie diese in der Praxis aussehen.

Aufbauend auf dem in dem Bestseller Creating Cultures of Thinking vorgestellten Rahmen geht Ron Ritchhart in seinem neuen Buch Cultures of Thinking in Action einen Schritt weiter und hilft den Lesern nicht nur zu verstehen, wie eine Kultur des Denkens aussieht und sich anfühlt, sondern auch, wie sie diese für sich und ihre Lernenden schaffen können. Ritchhart argumentiert, dass eine Reihe von Praktiken oder Techniken allein nicht ausreicht, um eine Kultur des Denkens zu schaffen. Er untersucht die zugrundeliegenden Überzeugungen, die die Schaffung von Denkkulturen motivieren, und stellt die wichtigsten Denkweisen vor, die jeder Pädagoge und jede Führungskraft annehmen muss, wenn es ihnen ernst damit ist, leistungsstarke Denker und Lernende zu schaffen.

Cultures of Thinking in Action ist viel mehr als nur ein Leitfaden für den Unterricht und bietet den Lesern die Möglichkeit, über ihre eigene Lehr-, Führungs- und Erziehungsarbeit nachzudenken, und liefert gleichzeitig die Grundlagen und konkreten Strategien, die erforderlich sind, um eine Kultur des Denkens für alle Lernenden zu schaffen und zu entwickeln.

Dieses Buch:

⬤ Stellt zehn grundlegende Denkweisen einer Kultur des Denkens vor.

⬤ Enthält die neuesten Forschungsergebnisse des Cultures of Thinking Project.

⬤ Enthält Fragen, Übungen und Diskussionsanregungen, um Einzelpersonen und Teams zum Nachdenken anzuregen.

⬤ Bietet Fallstudien und Best-Practice-Szenarien zur Veranschaulichung jeder Denkweise.

⬤ Bietet nützliche Instrumente zur Datenerfassung, um die eigene Unterrichtspraxis zu verbessern.

Weitere Daten des Buches:

ISBN:9781119901068
Autor:
Verlag:
Sprache:Englisch
Einband:Taschenbuch
Erscheinungsjahr:2023
Seitenzahl:352

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Letzte Änderung: 2024.11.13 22:11 (GMT)