Sichtbar machen des Denkens: Wie man das Engagement, das Verständnis und die Selbstständigkeit aller Lernenden fördert

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Sichtbar machen des Denkens: Wie man das Engagement, das Verständnis und die Selbstständigkeit aller Lernenden fördert (Ron Ritchhart)

Leserbewertungen

Zusammenfassung:

Das Buch „Making Thinking Visible“ wird für seine Wirksamkeit bei der Verbesserung der Unterrichtspraxis hoch gelobt, da es die Bedeutung der Beobachtung des Denkens der Schüler hervorhebt. Es wird Pädagogen empfohlen, die das Engagement der Schüler erhöhen und ihr Denken vertiefen wollen. Kritisiert wird jedoch das Fehlen der versprochenen Begleit-DVD in bestimmten Ausgaben, insbesondere in der Kindle-Version.

Vorteile:

Umfassendes Verständnis der sichtbaren Denkstrategien.
Bietet umsetzbare Schüleraktivitäten für verschiedene Lernphasen.
Fesselnd und praktisch für Pädagogen auf allen Ebenen.
Unterstützt eine konstruktivistische Sichtweise des Lernens.
Gut geschrieben mit klaren Erklärungen und nützlichen Beispielen.
Hilfreich sowohl für Grundschul- als auch für Hochschullehrer.
Hilft bei der Entwicklung der Selbstständigkeit und des kritischen Denkens der Schüler.

Nachteile:

Nicht geeignet für Lehrer, die eine schnelle Unterrichtsplanung wünschen.
Fehlende Begleit-DVD in der Kindle-Ausgabe, was bei den Nutzern für Frustration sorgt.
Einige Strategien sind eher für den Grundschulunterricht und weniger für die Oberstufe geeignet.

(basierend auf 185 Leserbewertungen)

Originaltitel:

Making Thinking Visible: How to Promote Engagement, Understanding, and Independence for All Learners

Inhalt des Buches:

Ein bewährtes Programm zur Förderung des Denkens und Verstehens von Schülern

Visible Thinking ist ein forschungsbasierter Ansatz für das Lehren des Denkens, der im Rahmen des Project Zero in Harvard entwickelt wurde. Er fördert die Denkfähigkeit der Schüler und vertieft gleichzeitig ihr Verständnis der untersuchten Themen. Visible Thinking besteht nicht aus einer Reihe fester Lektionen, sondern aus einer vielfältigen Sammlung von Praktiken, zu denen auch Denkroutinen - kleine Sätze von Fragen oder eine kurze Abfolge von Schritten - sowie die Dokumentation des Denkens der Schüler gehören. Mit Hilfe dieses Prozesses wird das Denken sichtbar, da die verschiedenen Standpunkte der Schüler ausgedrückt, dokumentiert, diskutiert und reflektiert werden.

⬤ Hilft, das Denken der Schüler zu lenken und die Diskussion in der Klasse zu strukturieren.

⬤ Kann mit Schülern aller Klassenstufen und in allen Inhaltsbereichen eingesetzt werden.

⬤ Enthält leicht umsetzbare Strategien für den Unterricht.

Das Buch enthält auch eine DVD mit Videoclips, die Visible Thinking in der Praxis in verschiedenen Klassenräumen zeigen.

Weitere Daten des Buches:

ISBN:9780470915516
Autor:
Verlag:
Einband:Taschenbuch
Erscheinungsjahr:2011
Seitenzahl:320

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Letzte Änderung: 2024.11.13 22:11 (GMT)