Bewertung:
Die Rezensionen zu „Creating Cultures of Thinking“ heben die Wirksamkeit des Buches als Ressource für Pädagogen hervor, die kritisches Denken fördern und die Dynamik im Klassenzimmer verbessern wollen. Das Buch wird für seine praktischen Anwendungen, den ansprechenden Inhalt und die zum Nachdenken anregenden Ideen gelobt, auch wenn in einigen Rezensionen erwähnt wird, dass es vertraute Konzepte enthält und manchmal etwas dicht sein kann.
Vorteile:⬤ Bietet praktische Anwendungen der Theorie, um das Denken im Klassenzimmer zu verbessern.
⬤ Fesselt die Leser mit zum Nachdenken anregenden Inhalten.
⬤ Wertvoll für Pädagogen, die ihre Lehrmethoden ändern wollen.
⬤ Nützlich für die berufliche Weiterbildung und Buchstudien.
⬤ Bietet einen klaren Rahmen für die Schaffung einer Kultur des Denkens in Schulen.
⬤ Sehr empfehlenswert für Lehrer und pädagogische Führungskräfte.
⬤ Enthält vertraute Konzepte und bietet nicht viele neue Informationen.
⬤ Manche Leser finden den Schreibstil mühsam und dicht.
⬤ Es fehlen die persönlichen Lehrerfahrungen des Autors, die sich einige Rezensenten gewünscht hätten.
⬤ Einige Rezensenten meinen, die Vorschläge könnten zu idealistisch oder utopisch sein.
(basierend auf 62 Leserbewertungen)
Creating Cultures of Thinking: The 8 Forces We Must Master to Truly Transform Our Schools
Entdecken Sie, warum und wie Schulen zu Orten werden müssen, an denen das Denken geschätzt, sichtbar und aktiv gefördert wird
Als Pädagogen, Eltern und Bürger müssen wir uns mit nichts weniger zufrieden geben als mit einem Umfeld, das das Beste in den Menschen hervorbringt, das Lernen auf die nächste Stufe hebt, große Entdeckungen ermöglicht und sowohl den Einzelnen als auch die Gruppe zu lebenslangem Lernen anspornt. Das ist etwas, was alle Lehrer wollen und alle Schüler verdienen. In Kulturen des Denkens schaffen: The 8 Forces We Must Master to Truly Transform Our Schools (Die 8 Kräfte, die wir beherrschen müssen, um unsere Schulen wirklich zu verändern) erklärt Ron Ritchhart, Autor von Making Thinking Visible (Sichtbar machen des Denkens), dass die Schaffung einer Kultur des Denkens für das Lernen wichtiger ist als jeder einzelne Lehrplan, und er skizziert, wie jede Schule und jeder Lehrer dies erreichen kann, indem sie sich 8 kulturelle Kräfte zunutze macht: Erwartungen, Sprache, Zeit, Modellierung, Möglichkeiten, Routinen, Interaktionen und Umgebung.
Anhand von Techniken und reichhaltigen Unterrichtsvignetten in diesem Buch zeigt Ritchhart, dass es bei der Schaffung einer Kultur des Denkens nicht nur darum geht, bestimmte Praktiken einzuhalten oder die allgemeine Erwartung zu erfüllen, dass Menschen am Denken beteiligt sein sollten. Eine Kultur des Denkens erzeugt die Gefühle, die Energie und sogar die Freude, die das Lernen vorantreiben und uns motivieren können, das zu tun, was manchmal harte und herausfordernde geistige Arbeit sein kann.
| ISBN: | 9781118974605 |
| Autor: | |
| Verlag: | |
| Einband: | Taschenbuch |
| Erscheinungsjahr: | 2015 |
| Seitenzahl: | 384 |
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