
A Holistic Educator's Journey: Seeking Wholeness in America, Canada, Japan and Asia
Diese Memoiren beschreiben die Reise von John (Jack) Miller. Das Buch untersucht, wie sein persönlicher Weg mit seiner Arbeit in der ganzheitlichen Erziehung, der kontemplativen Erziehung und der Spiritualität in der Erziehung zusammenhängt.
In der ganzheitlichen Erziehung sind das Persönliche und das Berufliche miteinander verbunden. Professor Millers Reise umfasst Ereignisse, Bücher, Lehrer und die vielen Faktoren in seinem Leben, die zu seiner Arbeit beigetragen haben, zu der mehr als 20 Bücher und ausgedehnte Reisen um die Welt gehören. Ein Beispiel für die Beziehung zwischen dem Persönlichen und dem Beruflichen ist, dass Jack 1974 zu meditieren begann und diese Praxis die Grundlage für einen Großteil seiner Lehrtätigkeit und seines Schreibens bildete.
Professor Millers Buch The Holistic Curriculum, das erstmals 1988 zusammen mit der Veröffentlichung der Holistic Education Review veröffentlicht wurde, gilt als der Beginn der ganzheitlichen Bildung als Studienfach. Da seine Reise mit so vielen anderen ganzheitlichen Pädagogen verbunden ist, kann dieses Buch als eine Perspektive dafür dienen, wie sich das Feld in den letzten 35 Jahren entwickelt hat.
Neben dieser historischen Perspektive enthält das Buch ein Kapitel über seine Meditationspraxis und seine Überzeugungen. Es gibt auch ein Kapitel über seinen Unterricht und darüber, wie er versucht, ganzheitliche Erziehung in seinem Klassenzimmer zu verkörpern.