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Differentiating Instruction with Menus: Language Arts (Grades K-2)
Die Reihe "Differenzierender Unterricht mit Menüs" bietet Lehrkräften spannende Instrumente, um begabte und fortgeschrittene Schüler im Unterricht zu fördern und zu erreichen. Ganz gleich, ob diese Schüler eine Bereicherung, Wahlmöglichkeiten beim eigenständigen Üben oder sogar zusätzliche akademische Optionen benötigen, die sich aus der Verdichtung des Lehrplans ergeben, diese Bücher bieten Lehrern eine komplette, sofort einsetzbare Ressource. Jedes Buch enthält eine Rubrik, mit der verschiedene Arten von Produkten bewertet werden können, Formulare mit Vorschlägen zur freien Wahl, um das selbstständige Lernen zu fördern, spezifische Richtlinien für jedes der in den Menüs enthaltenen Produkte, um dem Lehrer Zeit zu sparen, und anspruchsvolle Menüs, um den Bedürfnissen dieser unterschiedlichen Lernenden auf höherem Niveau gerecht zu werden.
Differenzierender Unterricht mit Menüs: Language Arts (Grades K-2) enthält attraktive, reproduzierbare Menüs, die auf den Stufen der überarbeiteten Bloom'schen Taxonomie basieren und den Schülerinnen und Schülern als Leitfaden dienen können, wenn sie entscheiden, welche Produkte sie nach dem Studium eines wichtigen Konzepts oder einer Einheit entwickeln werden. Zu den behandelten Themen gehören Buchgattungen, Mechanik und Literatur.
Die im Menü enthaltenen Produkte wurden sorgfältig aus verschiedenen Lerntypen ausgewählt, um die Begeisterung der Schüler zu wecken und es den Lehrern zu ermöglichen, die Tiefe des Gelernten genauer zu beurteilen. Mit den kreativen und herausfordernden Auswahlmöglichkeiten in den Menüs "Drei Formen", "Tic-Tac-Toe", "Mahlzeit", "Gib mir fünf", "2-5-8" und "Liste" werden sich die SchülerInnen darauf freuen, ihr neu erworbenes Wissen das ganze Jahr über zu teilen!
Klassenstufe K-2.
| ISBN: | 9781593634957 |
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| Sprache: | Englisch |
| Einband: | Taschenbuch |
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