Leserbewertungen
Zusammenfassung:Das Buch untersucht die komplexe Entwicklung des Gehirns und des Verhaltens und erörtert verschiedene psychologische Übergänge in der frühen Kindheit. Obwohl es detaillierte Forschungsergebnisse und Daten zur Gehirnentwicklung enthält, empfinden manche Leser es aufgrund der trockenen Darstellung und des Fehlens einer übergreifenden Theorie, die alle Elemente miteinander verbindet, als Herausforderung.
Vorteile:Das Buch ist reich an interessanten Daten, mit ausgezeichneten Diagrammen der pränatalen Gehirnentwicklung und umfangreichen Referenzen. Es erörtert effektiv das Zusammenspiel zwischen angeborenen Faktoren und Lebenserfahrungen bei der Formung der Persönlichkeit.
Nachteile:Das Buch ist stark forschungsorientiert und enthält viele Statistiken und Zahlen, was es zu einer trockenen Lektüre machen kann. Einige Leser finden das Fehlen einer umfassenden Systemtheorie, die die organische Gehirnentwicklung mit dem Verhalten verbindet, unbefriedigend.
(basierend auf 2 Leserbewertungen)
Originaltitel:
A Young Mind in a Growing Brain
Inhalt des Buches:
A Young Mind in a Growing Brain (Ein junger Geist in einem wachsenden Gehirn) fasst einige erste Schlussfolgerungen zusammen, die sich aus der gleichzeitigen Untersuchung der psychologischen Meilensteine der menschlichen Entwicklung während des ersten Jahrzehnts und der Erkenntnisse über das Gehirnwachstum ergeben haben. In diesem Band wird vorgeschlagen, dass Entwicklung ein Prozess ist, bei dem Erfahrungen auf ein Gehirn einwirken, das sich in einem bedeutenden biologischen Reifungsprozess befindet. Erfahrungen sind wichtig, aber nur, wenn das Gehirn so weit entwickelt ist, dass es diese neuen Umwelterfahrungen verarbeiten, kodieren und mit ihnen interagieren kann.
Ziel dieses Buches ist es, Entwicklungsbiologen und Neurowissenschaftler mit den Erkenntnissen über die psychologische Entwicklung des Menschen vertraut zu machen und Entwicklungspsychologen mit den biologischen Erkenntnissen vertraut zu machen. Die Hoffnung ist, dass beide Gruppen eine größere Wertschätzung für beide Wissenskorpora erlangen werden. Die Autoren hoffen, dass sie Neurowissenschaftler, Psychologen, Psychiater, Kinderärzte und deren Studenten ansprechen.
Die Idee zu diesem Buch entstand 1993, als sich die Autoren - ein führender Entwicklungspsychologe und ein Kinderarzt - zum ersten Mal trafen und die Komplementarität ihres Hintergrunds und den Nutzen einer Zusammenarbeit erkannten. Die Resonanz auf ihre ersten beiden Arbeiten motivierte sie zu dem Versuch, die verfügbaren Informationen über einen längeren Entwicklungszeitraum zusammenzufassen. Die Autoren haben in den letzten zehn Jahren viel gelernt und hoffen, dass ihr Enthusiasmus bei den Lesern eine ebenso große Neugierde weckt.
Weitere Daten des Buches:
| ISBN: | 9780805854251 |
| Autor: | |
| Verlag: | |
| Sprache: | Englisch |
| Einband: | Taschenbuch |
| Erscheinungsjahr: | 2005 |
| Seitenzahl: | 336 |
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