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Engaging Faculty in Guided Pathways: A Practical Resource for College Leaders
Einbindung von Lehrkräften in Guided Pathways: A Practical Resource for College Leaders“ ist das erste Buch einer zweibändigen Reihe.
Es beschreibt die wichtige Rolle des Lehrkörpers bei den Reformbemühungen zum Studienerfolg. Insbesondere wird die Rolle der Lehrkräfte in Guided Pathways beschrieben, einer nationalen Bewegung, die sich darauf konzentriert, die Zahl der Studierenden zu erhöhen, die einen Abschluss oder eine Qualifikation erwerben.
Es fasst die Hauptaufgaben zusammen, die mit den vier wesentlichen Praktiken von Guided Pathways verbunden sind: Festlegung von Wegen, Unterstützung der Studierenden bei der Wahl eines Weges, Unterstützung der Studierenden beim Verbleib auf einem Weg und Sicherstellung des Lernens. Dieses Buch unterstreicht die Notwendigkeit des Engagements von Lehrkräften in allen Aspekten dieser Arbeit und bietet praktische Vorschläge und Strategien, um sowohl haupt- als auch nebenberufliche Lehrkräfte in diese Arbeit einzubinden und zu befähigen. Die Verbesserung des Studienerfolgs erfordert ein hohes Maß an Engagement der Lehrkräfte.
Die Hochschulen werden ermutigt, haupt- und nebenamtliche Lehrkräfte zu wichtigen Gesprächen über die Reform des Studienerfolgs einzuladen und die Führungsrolle der Lehrkräfte bei diesen institutionellen Bemühungen zu fördern und zu unterstützen. Die Leser werden von den zahlreichen praktischen Vorschlägen profitieren, einschließlich der Reflexion des Lehrkörpers.
| ISBN: | 9781475857542 |
| Autor: | |
| Verlag: | |
| Sprache: | Englisch |
| Einband: | Taschenbuch |
| Erscheinungsjahr: | 2020 |
| Seitenzahl: | 108 |
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